杭州市万家星城幼儿园举办基教课题《kiss 复盘法》开题论证会

中国教育在线浙江站报道，7月3日，杭州市万家星城幼儿园成功举办了谢薇园长主持的杭州市基础教育课题《KISS复盘法：优化幼儿游戏分享环节教师回应策略的实践研究》的开题论证活动。在此活动中，区域游戏分享环节作为师生互动的关键场所，备受关注。我们始终将幼儿作为核心，借助游戏结束后的交流分享，帮助孩子们整理所学、克服困难、启迪智慧，一群对教育事业充满热情的幼儿教育工作者聚集在一起，共同开启了这项关注师生互动质量的科研之旅。

本次开题得以邀请杭州市教育科学研究院前副书记兼副院长沈美华女士以及拱墅区教育研究院主任汪晔先生这两位经验丰富的教育专家莅临指导，为我们的课题研究提供了宝贵的专业支持。

邓科丹老师担任了本次会议的主持人。她首先对会议的流程进行了简要的介绍，随后，课题负责人便围绕研究的核心内容进行了系统的报告。在报告中，负责人首先说明了研究的起因：针对幼儿园区域分享活动中教师回应所出现的普遍问题，结合《评估指南》对师生互动的详细规定，强调了改进教师回应策略的迫切需要。

课题负责人对研究框架进行了详尽阐述：该框架以KISS复盘法作为主要的研究手段，它涵盖了“K-保留成功要素、I-优化不足之处、S-摒弃无效做法、S-开展新尝试”这四个关键维度，构建了一个“实践—反思—迭代”的循环体系，旨在帮助教师增强应对各种情况的能力。同时，借助案例《大闹天宫之搭建天宫建筑物》来详细说明kiss复盘法的实际应用过程。

汇报完毕后，专家组对课题进行了深入的讨论与指导。他们对课题给予了高度评价，并对研究定位给予了充分的认可：首先，课题的选题精准，研究深度显著；其次，研究方法创新，采用kiss复盘手段十分恰当；再者，在开题汇报中，课题能够结合实际案例和具体问题，显示出研究正稳步推进，并不断深化思考。同时，专家组也对课题提出了一些指导性的意见。

沈美华副院长在具体指导过程中，提出了五项专业意见：首先爱游戏ayx官网登录入口，KISS复盘法虽然常用于项目管理，但在幼儿园游戏分享中，教师如何回应至关重要，幼儿园已将“KISS”概念本土化，应更注重“回应”这一方面；其次，需要明确本课题所指的游戏类型；再者，需思考在日常游戏分享中，何种情况下适用KISS复盘法；此外，可从多样化的研修活动中汲取典型案例，进行深入剖析；最后，通过“I”对照分析问题，将对照的理论进行园本化提炼，形成标准爱游戏app入口官网首页，以应用于实践。

汪晔主任在讨论回应方式与游戏类型相匹配的问题上，提出了具体的建议。他认为，回应方式可以包括表达立场、深入分析、持续追问、提出建议以及归纳总结等。针对每种回应方式，他都进行了细致的梳理和提炼，以此提升课题研究的深度。

本次开题论证会为课题研究打下了坚实的基础。在后续的研究过程中爱游体育app下载官网，研究团队将聚焦于幼儿园区域分享实践这一研究场所，并从以下三个方面推进研究：首先，在真实的游戏场景中，构建科学的数据收集体系；其次，搭建一个常态化的研讨平台，通过不断的反思来更新研究思路；最后，增强成果转化的意识，确保研究成果能够真正服务于幼儿的成长和教师的专业发展。

研究团队郑重声明，他们将以严格的学术态度和务实的实践理念来推动课题的深入研究，旨在使区域游戏中的教师反馈变得更加精确和专业，从而为幼儿营造一个充满支持性的游戏成长氛围。