游戏活动策划书（共3篇）
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策划游戏活动方案（共计三份） 第一个方案：心理类游戏活动方案期待此内容能为您提供帮助！心理类游戏活动方案简介：该文档涉及心理类游戏活动方案，旨在为您提供参考！心理活动方案（一）一、方案缘由：旨在普及心理常识，倡导健康生活，增强心理承受能力，构建和谐的校园心理环境，我们决定以团体心理游戏为载体实施这一目标。目前准备实施“气球竞逐”“伙伴同行”“协力前行”“信念挑战”四个心理激励项目。二、方案宗旨：聚焦心灵成长，推动身心和谐。三、参与群体：以本组织成员为主要参与者。四、活动目的：促进成员彼此沟通，增添课外乐趣。五、活动地点：户外运动场地。六、活动时间：某年十月十日当天下午三点。七、活动材料：有纪念意义的物品7件、印刷品5份、包装箱6个。
计时工具（可使用手机）与体育用品室提供的护垫两件、一条尼龙编织物、一张桌面、两包充气球。活动规划如下：主持人由周佩佩担任，助手为梁羊玲及周小云。物资管理由财务部饶奇峰负责。物资采购由周海英、刘洪魏执行。场地选择工作由李诗完成。活动收尾时主持人将公布获奖人员名单，会长龚彬、副会长王雪、刘露、吴文海将参与颁奖环节工作人员整理场地环境，参与人员包括戴华辉、陈海龙、李小华、黄猴敏、杜灵以及严平和梁峰，共计九项活动内容，其中一项是进行游戏比赛，具体规则如下，使用踩气球作为竞赛道具，需要准备数量充足的大气球，至少需要两百个，参赛选手总人数为三十名，实际参与人数可以根据现场情况灵活调整，比赛以两人为一组进行，所有组员需进入指定范围的活动区域内，两人之间通过绑腿的方式连接，每小队绑有五只气球，比赛过程中需要互相踩破对方队伍的气球，最终保留气球完好的队伍即为获胜者（在游戏中，一旦该组的气球全被
3、踩破就被淘汰，就要退场不能再踩其他组的气球。可以个人参与，也可以团队组合，两人为一组，男女不限，或两男两女搭档进行游戏，2、活动组织者将为参赛者系好气球，具体由周雪云、吴梦瑶、许鸳鸳、张丽和肖振华负责，3、游戏玩法由主持人向参与者进行说明，4、记录获奖名单的工作由秘书部吴丽芳负责，她将指派一名同事协助完成，5、活动期间安排摄影人员拍摄现场照片，由宣传部徐朝安排两名工作人员执行，6、负责活跃现场气氛的人员包括孙菊、周雪云、胡月程和黄猴敏，他们共同协作完成这项任务，2、共同承受风险道具准备：至少需要十张报纸，参与人数大约在二十人左右，游戏方法：主持人从参与者中选出六对选手，每对由一名男性一名女性组成，男性体格健壮，女性较为瘦小，助手们需要在每对选手面前的地面上铺开一张较大的报纸。主持人口头说明游戏办法，指出最先从报纸上失去平衡的一对参赛者即为胜者，同时向助手展示一遍动作。所有参赛队伍轮流站在报纸上，主持人开始计时，倒数十次后，无法维持平衡的队伍被淘汰出局。助手为晋级下一轮的各对参赛者做记录
之前的报纸折成两半，目的在于让这篇文章能给您带来帮助！参赛者走上台面，由主持人开始计时，倒数十个数，无法承受者被淘汰出局，这个过程不断重复，直至决出最后的冠军。游戏规则由主持人进行说明，然后分成两组进行比赛，严平肖振华和梁峰胡颖分别负责一组，相机由他们跟随，秘书部吴丽芳负责安排人员进行获奖人员登记，同时安排其他人给每位参赛者分发棒棒糖，组织部负责现场秩序的维护，同舟共济游戏的道具是六块硬纸箱，参与人数没有具体限制但不得少于六人，游戏方法是两人一组，主持人先讲解游戏规则，然后每组站在各自的纸板上，用手中的纸板当作桥面，所有组员都不能接触地面，以架桥的方式前进，最先到达终点的一组即为获胜。粘地团队首先被淘汰了,接下来是分配过程,秘书部的吴丽芳负责安排人员分发糖果,参赛者每人一个,同时胡颖和吴梦瑶组成一组,相机由她们带着
安排专人负责记录获奖名单，秘书部吴丽芳负责指定工作人员，游戏规则由主持人进行说明，这是第四项活动内容，需要准备信任背摔道具，道具包括具有一定高度的桌子和椅子，以及一条尼龙绳，使用方法如下爱游戏ayx官网登录入口，由十名男生负责两人一组相互配合，组成一张手形网，一名学生需要将自己的双手捆绑起来，然后站在高处，背对着手形网，主持人和组成手形网的同学开始为他加油鼓劲，一切准备就绪后，站在高处的同学向后倒下。身体在倾倒时若发生弯曲，就属于失败，要是保持笔直，就算是成功。考虑到这项游戏存在一定风险，主持人应该反复并且着重说明一些注意事项。参赛者每人分发一根棒棒糖，由秘书部吴丽芳负责安排人员执行，然后组建一个团队，成员包括吴梦瑶、严平、胡颖、杜灵和胡月程，接着由秘书部吴丽芳指派专人负责登记获奖名单，主持人负责宣布游戏规则，最后进行第十项活动。
六名男生参与活动包括吴文海，刘洪魏，李诗，陈海龙，戴华辉，黄猴敏，黄亚，李小华，赖顺凯，陈志成，潘文斌，谢长灵，刘文睿，饶奇峰，聂冬，梁峰，严平，杜林，费用明细如下，棒棒糖买了三包，每包三十元，共花费九十元，买了七本子，每本两元，总计十四元，买了两卷绳和线，每卷三元，共花费六元，买了水桶一个，价格为五元，买了两袋水杯，每袋四元，共花费八元，其他费用预留十元，活动总预算为八十六元，特别提醒，活动过程中务必确保安全。友情放在首位，竞赛放在其次。这次游戏是心协首次户外活动，所有参与者都展现出良好的合作精神。各个部门之间能够互相协作，共同推进，力求让这次活动圆满成功。社联、心协心理游戏活动策划书（二）希望这份文档能为您提供参考！一、活动主题关爱自己，守护我们的心灵二、活动目的借助这次活动，帮助同学们以积极正面的态度处理生活中和学习中遇到的各种问题。的心理问题，构建和谐
班级，创造良好生活氛围。活动目的：让同学们学习更多心理调适常识，提升对心理健康的关注度。引导同学们掌握自我调节方法，促进个人身心平衡发展。培养同学们关注自身状态的习惯，增强团队协作精神。四、活动举办年份为五月份十五日，具体地点位于信息楼二零一室，参与人员为现教一班所有学生，活动安排如下，首先通过心理游戏环节，让大家体验心理活动，同时提升团队归属感，加强集体观念，其次观看心理题材的电影，目的是普及心理知识，让大家明白需要适时调整心理状态，最后进行心理调适知识宣传，将心理知识传播出去，希望通过自我调节来影响他人，以促进共同进步人类。促使他人增强自我关注意识，七、活动具体环节1、安排班级成员参与“红黑游戏”，让班级成员
分成两个小队，每个小队各自推举一名代表，两队交替进行出牌，总共进行六个回合，第三个回合的得分要翻倍，第六个回合的得分要乘以三。两队成员先商议出牌策略，然后开展游戏，以累积最高正分为获胜。同学们观赏完灵异第六感影片，需要记录下观后心得，并将这些感想张贴在“心理感悟板”上。同学们把亲手制作的调适心情的小册子分发给同班的人，让心理调适的信息散播开来，以便协助大家调整情绪。现教一班团委心理游戏活动策划方案（三）一、活动宗旨：促进交流领悟互助心态平衡安康二、举行日期：*年10月14日三、举办场所：兰州市第十六中学四、活动宗旨：1、借助多样心理常识的宣讲，让同学们认识精神健康的重要性，传播心理卫生知识，增强心理保健观念，引导同学们重视精神健康、维持心理平衡
注重身体与心理的平衡，当场为同学们提供心理方面的咨询和辅导。组织多种趣味活动，对学生开展心理健康教育，帮助他们建立正确的思想观念和人生追求，共同创造一个积极向上、融洽和睦的校园环境。宣传标语：洞察内心关怀成长这篇文章能为您提供帮助！六、活动安排：心理讲座，包含两个主题，一是“向父母倾诉心声”，专门面向初中生探讨亲子互动，目的是促进孩子与父母之间沟通更顺畅；二是“心灵建设”，主要面向存在适应困难的初中生提供心理支持，目的是帮助他们更好地融入校园生活，调整学习策略，顺利完成学习任务。心灵交流会围绕“其实我很乖”这一核心议题展开，特邀心理学专业的学子与同学们展开深入对话，旨在为广大学子纾解心理上的迷茫，提供情绪疏导方面的支持，同时倡导同学们踊跃表达个人心声。
以此促使学生们准确了解自身，欣然接受自我，友善对待他人。在校园运动场开展心理互动环节。挑选若干有趣且易于组织的心理互动游戏，指派人员参与其中，让同学们在游戏环节里提升能力，掌握团队配合与沟通配合。活动注意事项：一、活动期间，需关注参与者为初中阶段学生，因此，语言表达要防止过于复杂，应尽量简洁明了。务必留意交流时的态度，充当正面的推动者。关键在于，进行游戏时，务必关注参与者的安全状况。首先，要周密安排活动流程爱游戏app官方网站登录入口，活动结束后，仔细核对物资，时常清点参与人数，确保所有人的安全。游戏活动策划方案第一轮：心愿板（一）所有到场的学生会成员，在公告栏上书写自己对学生会或个人的愿望、祝福和期盼。队名大比拼（
这个环节旨在促进团队成员间的互动交流，增进彼此间的认识，同时激发大家的竞争意识，增强对团队荣誉的维护感活动持续五分钟，所需物品包括一张大白纸和一支大水笔，后者用于书写团队名称，另外还有作为奖励的物品具体流程如下首先，各个团队需要确定一个能够代表本组特色的名称，并推举出一名队长，该队长将负责团队的组织协调工作其次，由队长向主持人汇报本组的队名接着，主持人将引导所有成员参与评选，大家投票选出最优秀的队名，获得最高票的团队将得到相应的奖励两人一组参与踩气球活动，一共分成五组进行比赛。每个参与者双手和双脚都要绑上气球。小组之间的任务是破坏对方成员手上和脚上的气球。只要成功弄破对方所有的气球即可获胜。第一项游戏是蒙眼作画，所有参与者需要戴上眼罩遮住眼睛。接着分发纸张和笔，每人一份。要求在完全看不见的情况下，将他们的家或其他指定物品画在纸上。画完之后，让学员取下眼罩，观看并评价自己的作品。让每个人在戴上眼罩前将他们的名字
纸的另一面有内容，图画完成后，所有作品要挂起来，学员需要找出自己画的那张。（对者加分）传呼啦圈游戏需要很大的场地和很多人，可能不太适合。几个人结伴，手牵着手组成一个环形的圈，有一个人把一个呼啦圈套在身上，比赛启动后，各个队伍同时进行，不允许用手，让呼啦圈依次穿过每个人的身体，最终绕一圈，最快完成的队伍获胜。呼啦圈的大小要适宜，太大时穿越过于简单，太小则大家难以通过。寻宝活动-室内部团队游戏环节 指定人员：由各院系推荐场所：具备藏匿物品的开阔空间玩法说明：需预先备好“战利品”（内容可为“进行表演、赢得奖励等），接着将这些战利品放置在多个不易察觉的角落
地点确定后，参与者们随即展开对“宝物”的搜寻，一旦寻获“宝物”，获宝者需暂时不能开启查看，由组织者进行揭晓和颁奖环节，组织者依据“宝物”所载内容，对“宝物”持有者实施奖励，例如：若“宝物”上记载“模仿猫叫三遍，可获苹果两枚”，则“宝物”持有者必须依照“宝物”指示完成动作，组织者会随即给予相匹配的赏赐。时钟游戏玩法如下：先在白板或墙面上绘制一个尺寸较大的钟表轮廓，并将钟面的刻度标记清晰标示出来；接着挑选三个人分别扮演秒针、分针与时针的角色，他们手持长短各异的棍子作为道具，在钟表前方排成一排；注意这些扮演者需要背对钟表，以免看见实际钟面；当主持人报出一个具体时间，例如当前为三时四十五分十五秒，三位扮演者需立刻调整各自手中的道具，准确指向对应的钟点位置
准确指向指定地点，判断失误或反应迟缓者将受到惩罚，4、游戏可以反复进行，也可以让一个人同时担任时针和分针的角色，借此锻炼表演者的判断力和应变技巧。点评：1、这个游戏特别适合在晚会或是培训课程的间歇时段开展，能够有效调动现场气氛。超级拳王活动作用：激发学生参与热情，提升活动积极性，帮助学生集中精神，促进同学交流互动，让大家活动身体，锻炼思维反应，活动步骤如下：猜拳游戏是众所周知的一种互动方式。今天我们要进行一个与众不同的猜拳游戏，请同学们举起双手，活动一下手指，将两只手进行对比，判断剪刀、石头、布哪种手势会获胜，看看左手能否战胜右手，或者右手能否取得胜利。接下来，给同学们一分钟的时间进行练习。现在，请同学们分成两人一组，我将为大家讲解一下这个活动的具体玩法，稍后请同学们同时用双手做出相应的动作。
使用双手与对手进行石头剪刀布游戏，双方手势不能相同，以右手为主导，右手获胜者即为胜者，失败者需跟随胜利者，胜利者则继续挑战其他胜者，若再次失败，自己要成为胜者的跟随者，原本的跟随者也要转而跟随新的胜者，当最终只剩下两队时，请两位胜者上台争夺最终荣誉，活动现在开始活动进展过程中要密切关注现场情况，确保现场井然有序，最后两个参与者站出来时，主持人会设置几个思维挑战题目，进行抢答，最先答对三道题目的队伍获胜，输掉的一方要向获胜的一方传递一份热情的鼓励，以此完成热身环节。这个游戏需要先确定一个100以内的数字，可以是事先选好的，也可以是现场决定的，然后让游戏参与者进行猜测，每次猜测都必须在前一次猜测的范围内，只有猜中的人才会受到惩罚，比如数字如果是5。
第一个参与者猜了30，主持人宣布范围是30到100之间，第二个参与者猜了60，主持人将范围缩小到30到60之间，第三个参与者猜了50，主持人进一步限定范围在50到60之间。最终猜中58这个数字的选手需要接受惩罚，奖励五毛钱或者一块钱，具体金额根据性别决定，男生是一块钱，女生是五毛钱。活动开始前，所有参与者都站在一起，裁判站在旁边。裁判宣告活动启动，并报出一个金额数值，例如三元五角、六元或是八元五角这样的数值，裁判一旦报出金额数值，参与活动的人员就必须在极短的时刻内组建出对应金额的小组，比如报出的是三元五角，那就需要三个男性成员和一个女性成员，或者七个女性成员，又或者一个男性成员搭配五个女性成员这样的小组；务必记得行动要迅速，由于可用的人员数量是有限的，成员们也很少有机会实现均等分配，因此行动迟缓的人员可能会因为缺少几元或是几角而遭遇失败，所以应当果断
17、时就出手，看见五毛先下手为强。比赛计分方式规定，当决赛阶段仅剩两支队伍时，每队成员各获得一分，而最终获胜的队伍，其成员则额外加一分奖励节目五：属于其他类型的常规娱乐活动爱游戏登录入口网页版平台，其中包含大学生特有的才艺展示环节，以及一个名为“脑筋急转弯有奖抢答”的互动游戏，这个游戏强调思维与协作节目目的在于激发现场气氛，促使各小组的成员保持活跃状态，同时检验他们的团队协作能力，并加强小组成员之间的向心力活动对象为所有小组成员所需物品包括脑筋急转弯题目和相关奖励游戏规则说明，每支小组大致分配到两到三个问题进行解答主持人发出询问，各个小组争相回应，最先举手的那队选派成员进行应答。若回答有误，该题可给予第二次尝试机会。每当一组正确解答，主持便会分发奖励物品。另附：纸球投射竞技，此活动着重于团队协作与投掷的准确性。某班选派的参赛队伍在指定桌后进行角逐。该桌面上摆放着一些废弃的宣传单页。桌子的另一侧距离大约四米远
第十八号位置摆放着垃圾箱，参赛者需要将广告团城纸团投入其中，在规定时间内投入纸团数量最多的参赛者将赢得文理学院“神射手”的荣誉及相应奖励，这一活动特别适合那些投篮精准且动作迅捷的参与者，惩罚与奖励规则专门针对游戏中落败的一方，从以下惩罚措施中随机选择一项执行，包括，发表一段自我批评的言论，模仿林志玲的口吻进行自我介绍。讲讲你最近或以前做过的一个让你记忆犹新的梦的细节。向心里想的那个他或她，现场说几句心里话。闭上眼睛，先向左转六圈，再向右转六圈，然后回到原来的位置。学一个你认识的那位明星的言行举止。先笑五秒钟，然后突然哭五秒钟，这样重复三次。拿一个气球扎破，里面会有张纸条。可用于惩戒和鼓励，参见附加文件，附加文件中包括以下内容，一件物品的长度超过另一件物品的宽度，但第一件物品的宽度不及第二件物品的长度，而第二件物品的长度也不及第一件物品的宽度
扁担必须固定在凳子上，凳子却拒绝让扁担固定在凳子上。有人从南边走来是个不会说话的人，腰间挂着个扩音器；另一个人从北边走来是个和尚，手里拎着个海豹。拎海豹的和尚想用海豹去交换挂着扩音器的不会说话的人的扩音器；挂着扩音器的不会说话的人不肯用扩音器去交换拎海豹的和尚的海豹。不清楚是戴着喇叭的哑巴打了拿着獭犸的喇嘛一喇叭，还是拿着獭犸的喇嘛打了戴着喇叭的哑巴一獭犸。喇嘛回到家里煮獭犸，哑巴嘀嘀哒哒地吹喇叭。九月九日，九个酒鬼喝醉了酒。九个酒杯装着九杯酒，九个酒鬼每人都喝了九口。喝完九口酒后，又斟满九杯酒。九个酒鬼拿起酒杯，“咕咚咕咚”又喝了九口。九杯酒，九口酒，喝完九个酒鬼都醉了。八_岁公公家门口长着八_棵竹子，八_只八哥打算到八_岁公公家门前的八_棵竹子上去借宿住一晚，八_岁公公却不允许八_只八哥这样做
他来到八_棵竹子旁寻求暂住，八_岁公公派遣八_队装备精良的弓箭手去猎杀八_只八_鸟，不允许任何八_鸟到八_岁公公家前的八_棵竹子旁寻求暂住，5、哥哥背着竹筐趟过宽阔的沟渠，急忙趟过沟渠去看奇特的狗，只顾看狗却把筐给碰掉了，瓜儿从筐里滚落出来，哥哥觉得这狗真奇怪，6、哥哥和弟弟坐在山坡前，山坡上卧着一只鹅，山坡下流淌着一条河，哥哥说：河水真宽，弟弟说：白鹅真白。鹅要趟过河，河要载鹅，不知是鹅趟过河，还是河载鹅。一个半罐是半罐，两个半罐合成一罐；三个半罐凑成一罐半，四个半罐凑成两罐；五个半罐凑成两罐半，六个半罐凑成三罐；七个、八个、九个半罐，请你推算推算是多少罐。三月三，小儿子去攀山。攀了山又下来，下来又攀山。攀了三次山，跑了三里三。出了满身汗，湿了三件衣。小三山上大声喊：“离天只有三尺三！”
六十六岁的陆老头，建造了六十六栋房屋，购置了六十六车油，饲养了六十六头牛，种植了六十六株垂杨柳。六十六车油，堆积在六十六栋房屋处；六十六头牛，拴系在六十六株垂杨柳旁。突然刮起一阵猛烈的风，刮塌了六十六栋房屋，掀翻了六十六车油，折断了六十六株垂杨柳，砸死了六十六头牛，让六十六岁的陆老头心急如焚。四个数字四，十个数字十，十四个数字十四，四十个数字四十。不要把数字四读成数字十，不要把数字十读成数字四。如果需要区分四十和十四，要常常练习读数字十和数字四。13、有白色猫长着黑色鼻子，有黑色猫长着白色鼻子；黑色猫的白色鼻子，撞破了白色猫的黑色鼻子，白色猫的黑色鼻子损坏了，用脱粒的谷壳修补鼻子；黑色猫的白色鼻子没有破损，不用脱粒的谷壳修补鼻子。有一个优秀的孩子，取来一张画图用的纸张，走到石头构成的院落里，练习描绘石头的狮子形象。每天去画一次石头的狮子，总共持续了十
天来反复绘制石狮子，每次都画石狮子，每天都画石狮子，最终将死去的狮子画成了栩栩如生的“活狮子”。活动方案参考第三份：游戏活动策划方案游戏活动策划方案 主题：增强稳定团结，传递快乐幸福，构建和谐校园 时间：3月26日 星期一 晚上7点到9点半 地点：2-504 参与人员：所有学生 活动说明：1、活动内容：游戏活动包含比赛部分和休闲部分2、活动方法（1）比赛部分所有学生合理分成四组，并选出组长，每支参赛队伍有八人，（2）休闲部分由学生自由组合（每队六人），参与休闲游戏。竞赛环节六支队伍按照名次排序,娱乐环节每支队伍均可获得参与奖励。活动安排如下,团队竞赛是衔纸杯传水,这项活动旨在加强队员间的熟悉程度,同时检验团队协作能力。
23、协作能力。队长先挑一人去倒水，再由这个人把水浇进纸杯里，接着把杯子一个接一个递下去，传给下一个人，直到传到最后一个杯子，然后把最后一个人的杯中水倒进一个小缸里，接着在五分钟内比一比，谁的缸里水最多，谁就赢。两位主持人站在队伍前面，先对第一个同学说一个明确的形象，比如钓鱼、划船、月亮、皇冠、圣诞老人等。第一个同学不能说话，用动作表演给第二个同学看，第二个同学再表演给第三个同学看，一直传到最后一个同学，最后由最后一个同学说出具体的形象。三人夹球跑，每组三个人，每组用一只气球作为比赛工具，三个人背靠着背，手挽着手，把气球夹在中间，在跑的过程中气球不能掉下来或者被踩破，计时记录成绩。趣味关是合力吹气球，通过分工合作来完成任务，每组限六个人，主持人准备每组六张签，上面写着：嘴巴、手（两张）、屁股、脚（两张），还有气球（每组一个），游戏方法是分组，每组必须要有六个人。2.主持人请每组每人抽签。开始时，被抽中嘴巴的那位需要依靠抽到手的两个人协助将气球吹起来，嘴巴的人不可以自己动手；接着，两个抽到脚的人要抬起抽到屁股的人，让屁股坐在气球上，同时有人在黑板上画一个大大的脸，脸型不限，画出眼睛和嘴巴，让屁股坐上去的人蒙住眼睛去贴脸，这个游戏一定会充满欢乐的笑料！比赛规则：以团队为单位进行竞赛，评选出一、二等奖进行奖励，其他所有参与的同学都将获得鼓励奖。参与趣味游戏竞赛者均可获得奖励,包括鼓励奖,具体活动方案有多个版本,分别针对不同类型,例如校园游戏、心理游戏和联谊活动,共计七份策划书,其中还包含ktv游戏活动的策划方案
