国庆节专题活动教案

国庆节专题活动教案模板（精选5篇）

从事教育行业的人，总会需要编写教学计划，教学计划是开展教学活动的重要指南，具有非常关键的意义。怎样让教学计划的主旨更加鲜明呢？下面是整理的五个国庆主题活动方案范例，供大家参考使用，希望能对有需求的人提供帮助。

国庆节专题活动教案1

一、活动内容

国庆节

二、活动目标

1.让幼儿知道国庆节是中华人民共和国成立的日子。

2.知道我们都是中国人，我们爱中国。回顾国庆节的欢乐。

活动关键点，在于使儿童明白国庆节是中国宣告成立的那天。

三、活动准备

国庆节照片

四、活动过程

（一）开始部分谈话引入，激发兴趣。

（二）基本部分

欣赏国庆节合影时探讨：照片里你们在进行什么活动？你们表现出如此喜悦的原因是什么？

2.提问：

临近国庆假期了，国庆节是哪个国家在庆祝生日呢？这个节日是为了纪念中华人民共和国成立而设立的，人们会共同欢庆这个特殊的日子，表达对国家的热爱和喜悦。

你们清楚哪天是咱们国家的庆典吗，十月一日是国庆日，标志着中华人民共和国的成立，也是国家诞生的那一天。

人们怎样纪念我们国家的成立日呢？可以看看这些照片，说说它们展示了哪些场景和布置，还有周围的环境。

关于这次谈话的总结，十月一日是国庆日，标志着我们国家的诞辰，大家为此感到十分喜悦，用各式各样的装饰品，包括彩灯、彩旗、彩球和鲜花，将环境布置得格外绚丽多彩，大家还举办了多样的庆祝活动，以表达对祖国生日的祝福，这是为什么呢，主要在于“我们都是华夏儿女，我们怀有对国家的深厚情感。

国庆节专题活动教案2

一、活动目标

引导孩子们聆听《国庆好日子》，认识南音的音乐风格，培养他们喜爱本土音乐艺术的情感。

体会音乐所带来的人声鼎沸，兴高采烈的感觉，试着用个人偏爱的方法来演绎这首曲子。

借助物品的特别之处和相似读音，说出吉祥的话语，感受大家彼此挂念的温馨氛围。

4、体验与同伴集体过节日的快乐。

二、活动准备

环境布置：老师和小朋友们一起搜集体现本地特色的，用于弹奏南音的各类器具以及配套文献，搜集跟泉州音乐相关的材料，摆放在活动场所里。

准备南音演奏所需器具，包括洞箫、南音二弦、琵琶、南音三弦、拍板，还有狗叫（小镗锣）、木鱼、四宝、铜铃、扁鼓、响盏、扇子、狮子等，这些都是必备的乐器。

3、邀请南音演奏乐队。

三、活动过程

呈现搜集的南音资料，分享相关资讯，以此点燃幼儿欣赏南音《国庆好日子》的热情。

老人协会南音演奏队被邀来完整表演《国庆好日子》，让大家体验乐曲的风格特点与音乐特质。老师带领孩子们一起总结：这首《国庆好日子》是一首十分喧闹、愉悦的歌曲。

反复聆听，帮助孩子们认识《国庆好日子》中使用的各种乐器，感受它们独特的声音质感，从而更深入地体会这首乐曲所蕴含的艺术魅力。

(1)幼儿欣赏音乐要求：

①你看到哪些乐器在演奏呢?

②这些乐器是怎么演奏的，听起来感觉怎么样?

(2)幼儿自由探究要求：

①想知道什么，大胆请教爷爷奶奶。

②爱护乐器。

(3)分享探究成果

①你看到的乐器听起来感觉怎么样?它叫什么名字?

②它是怎么发出声音的呢?

品味旋律，重新全面体会乐曲里各种乐器的声响，体会合奏时旋律的和谐之美，明白共同协作演奏的必要性。

老师总结：这首悦耳的南音是由祖辈们手中的众多乐器，彼此协调合奏完成的，如同孩子们一般，倘若每个人都能发挥出色，我们集体便是最优秀、最出色的。

提倡孩子们依照个人喜好抒发对这首欢快、喧闹的《国庆佳日》的感受。建议孩子们尝试运用自己偏爱的乐器进行演奏，可以请祖辈们给予指导，同时鼓励孩子们模仿舞狮、进行舞蹈展示等活动。

在表演区域放置南音的曲目，让幼儿进一步体会南音的音乐风格，促使幼儿勇于尝试舞台表演，从而增强他们展现音乐的信心和热情。

国庆节专题活动教案3

活动目标：

鼓励孩子们通过绘画形式，描绘出节日里遇到的、体验到的，或是印象最深刻的场景和物品。

指导孩子们科学地安排画面构图，适当地挑选色彩来展现节日的欢腾景象。

3、培养幼儿的创造力和表现能力。

活动准备：

1、画纸、蜡笔人手一份

2、幼儿对国庆节己有了一定的生活经验。

活动过程：

一、开始部分

谈活引出活动激发幼儿学习兴趣。

老师问孩子们，国庆节你们过得高兴吗？鼓励小朋友们踊跃分享节日期间快乐的活动。

请小朋友们回想一下国庆节时的情景或自己的经历：你们是怎么庆祝国庆节的，参与了哪些活动，看到了什么景象，气氛是否很热烈，哪件事给你留下的印象最为深刻。（孩子们回答后，老师进行总结）

国庆节期间我们非常愉快，参与了很多活动，还见识了许多新奇的事物。现在老师要小朋友们把节日的欢乐通过绘画展现出来，让大家了解你们是如何庆祝国庆的。

二、基本部分

交代绘画要求，幼儿绘画

老师让我们认真考虑要画什么内容，每个人要把亲身经历或亲眼所见的事物呈现出来，作画时要注意构图布局，前景的物体要画得大一些，放在纸张下方，背景的物体要画得小一些，放在纸张上方。

还要考虑哪种色彩能够体现节日的喜庆与喧嚣，如何绘制才能让人明白画面所描绘的是哪个时节爱游戏app官方入口最新版本，哪个地点，以及人们正在从事何种活动。

孩子们开始画画，老师一边走动一边进行指导，留意孩子们作画的状态，着力协助他们挑选绘画的主题，引导他们思考怎样才能描绘出此刻快乐的氛围。

三、结束部分

呈现部分儿童画作供大家观赏点评，着重观察每幅画中的内容，描绘的是哪个时间，发生在何处，从事何种活动，哪幅作品最能体现最开心的国庆氛围，同时寻找色彩运用最吸引人的画作，该画最能烘托节日的喜庆热烈气氛

2、请部分幼儿进行说画

挑选出画得特别棒的孩子，让他们谈谈自己的作品，说说画里画了什么，发生了什么事，在哪个场景下。接着，让每个小朋友把自己的画作摆在桌上，大家轮流观看彼此的作品。

3、小结活动情況下课！

国庆节专题活动教案4

设计思路：

十月一日是国庆日，是中华人民共和国成立的纪念日，是全民欢庆的时节；为了让孩子体验节日的喜悦氛围，了解国旗的尊重方式，在升旗时保持站姿、行注目礼等礼仪，特别策划了这次活动。活动期间，通过观看天安门广场的升旗典礼和运动员夺冠时的国旗升起场面，来培养孩子的爱国情怀，激发他们身为中国人的骄傲之情。

设计目标：

五星红旗是国家的象征，它代表着我们，我们应当怀有热爱祖国的深厚情感，并且对国旗保持崇高的敬意。

2 、掌握词：五星红旗、国旗、尊敬。

3、能大胆在同伴中交流，发言，有为国争光的愿望

设计准备：

1、国旗及各国国旗的图片。

2、有关升旗的录像。

3、红、黄腊光纸若干，双面胶。

设计过程：

1、谈话“我是人”激发幼儿的兴趣。

2、出示各国国旗的图片，让幼儿我出我们国家的国旗。

要了解五星红旗，首先需要观看并认识它；明确五星红旗是我国的代表旗帜。国旗呈现出红色调；旗帜上装饰着五角星图案。其中包含五颗较大的五角星，一颗较小的五角星。

讨论：为什么要有国旗？国旗代表什么？幼儿相互交流

话题一：

在什么地方见过国旗？（在电视上面，在小学里面。）

话题二：

你是否目睹过旗子升起？在奥运会颁奖仪式上，获奖选手会见证旗帜展开；在小学，哥哥姐姐们每天清晨也会举行升旗仪式，他们会行注目礼。旗帜升起时是怎样一番景象？他们全都凝视着国旗，纹丝不动……

4 、观看升旗活动，知道升国旗时要立正，向国旗行注目礼。

5、模拟升旗仪式。

6、手工活动：做国旗。

国庆节专题活动教案5

活动目标：

要帮助孩子们认识国庆假期期间需要注意的安全和健康问题爱游戏登录入口网页版平台，从而提升孩子们的自我防护能力。

2、通过讨论，激发幼儿爱国情怀。

3、通过讨论，激发过节日的情感，知道要愉快、合理地过节。

4、了解节日中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。

活动准备：

安全活动图片。

活动重点：

了解国庆假期中应注意的安全和卫生。

活动难点：

了解国庆假期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。

活动过程：

一、谈话导入。

老师问：明天是哪个节日？国庆和中秋节连在一起了，我们幼儿园要放假很长时间，放假期间你想做哪些活动呢？小朋友们外出玩耍时，一定要把安全放在心上，家里玩的孩子也要留意安全爱游戏app入口官网首页，要关注哪些方面的安全？

二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好假期。

老师启发孩子，哪些行为是不应该有的，促使孩子说出跟安全相关的东西。

3、创设情境，提问幼儿：可以这样做吗?为什么不能这样做呢?

三、总结假期里要注意的安全事项。

1、不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。

留意路上安全，不要独自离家。外出活动期间，必须紧随父母身旁，避免随意与不认识的人交谈，不接受陌生人的物品。

一个人在家的时候，不要攀爬阳台、窗户这些较高的地方，要把门锁好，不能给家里以外的人开门。

4、不能摸家中的药品，不到厨房去玩耍。

5、不能在危险地带玩耍，不做危险游戏;

6、熟悉三个特殊电话号码的用法。

应当减少对零食的摄入量，增加对瓜果蔬菜的食用量，选择烹饪好的食物，并且培养准时用餐以及独立用餐的良好行为模式。

8、多喝白开水，不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。

9、勤洗澡洗脚，勤剪指甲。

活动延伸：

请家长在假期中合理安排幼儿的一日活动，丰富孩子的生活内容。