小班游戏优秀教案及教学反思《手指游戏》

小班游戏优秀教案及教学反思《手指游戏》

教学目标

1.

培养小班儿童的观察能力和注意力；

2.

培养小班儿童的合作和沟通能力；

3.

促进小班儿童手指灵活性和协调性；

4.

让小班儿童感受游戏的快乐和乐趣。

教学内容

《手指游戏》是一款手指动作简洁易上手的游戏，教学期间得于班级里引领小班儿童 。

儿童一起玩耍爱游戏登录入口网页版平台，并进行适量的指导和辅导。

游戏规则如下：

1.

每个人在手上随意画一两个指头；

2.

按照老师或者指定的小朋友，说出要求的指头

按头、按鼻、按嘴巴、

按胳膊、按大拇指、按小细腰、按大腿、按小腿、按脚丫子

中的一项；

3.

其他小班的儿童，要依据要求的指头来做动作，要是动作是正确的，那就继续前进，。

，行。

教学反思

1.

做游戏的时候爱游戏ayx官网登录入口，有一些需要留意注意的事项，那就是，老师要在这个游戏开始启动之前，去完成实施开展一番简要简单的规则明文说明 。

戏中注意人员不宜过多，控制人数在

人以内较好，游戏过程中适当配合不

对于不同年龄段，用不同的口号或歌曲来助力，可增加难度，进而更加刺激游戏的

趣味性。

2.

《手指游戏》具备游戏的教育意义爱游戏最新官网登录入口，是一种玩耍手段，且这种手段更为经常，在很大程度上 ， 。

能在一定程度上培养运动协调性，用以增加小朋友的观察力，提升小朋友的注意力，还能提高小朋友的灵活性。

提升集体协作感，提升学习效果，凭借朋友的想象力，凭借眼手协调能力。

3.

教育目标存在区分，于游戏之中，需留意把游戏自身包含的趣味性与学习期间的实际情况相联系 。

把目标区分开来，防止在游戏里出现过多的学习压力，且别把游戏当作单一的活动。

动，要合理地、有机地融入日常教育教学环节里，还要借助故事的讲解，以此加深对世界的理解 。

的理解和认识。

教学总结

简而言之，《手指游戏》是这样的一种游戏，它具备着高度的趣味性，它拥有着教育方面的意义，并且秉持着重视游戏的原则 。

戏有着将本身快乐，还有教育目标相互结合起来的思想，其目的在于能够让小朋友们拥有一个更好的成长环境，是这样一个，

更加愉快的学习氛围，为孩子们的未来奠定坚实的基础。