幼儿园小班教研组总结篇1
幼儿园得给孩子营造出一个温暖的环境，一个信任的环境，一个安全的环境，使得孩子能够处稳定状态去探索世界。工作总结最好依据领导的意思去开展，把日常之中的各样工作叙述出来，将良好的工作方法分享一番，把不太好的工作方法写明改进措施。你可在寻觅正准备去撰写“幼儿园小班教研组总结”么，下面小编搜集了相关的素材，供大家用作写文时候的参考！
幼儿园小班教研组总结篇1
本学期已进入尾声阶段，此阶段涵盖了一个学期的教学工作。在这段时期内，我校数学学科的所有教学活动，皆是以进修学校所开展的数学教研工作为重要指导依据。在此基础之上，积极踊跃地去推进那些关于有效教学方面的各类工作。例如精心优化数学作业的设计等一系列教学相关工作，同步大力加强针对教师能力方面的全面培训，以此达成全面提升教师专业素质这一最终目标。始终坚定地围绕以有效教学作为核心要点，全过程着重关注课堂教学这一极为关键的主渠道。秉持求真务实的态度，不断强化教育教学理念意识以及创新意识。紧密结合本学科自身所具备的实际情况大胆开拓创新之举。用尽心力去争取促进我乡数学教育教学工作能够迈向更高水平的新台阶。现针对本学期的整体工作进行详细总结：
一、做好常规性的工作，规范教师的业务水平
本学期，教研组对常规教学管理工作加以强化。秉持着以教学作为中心，对管理展开强化举措，使教学行为进一步趋向规范，并且尽力达成常规与创新的有机融合状态。从而推动教师养成严谨、扎实、高效、科学的良好教风以及促使学生形成严肃、勤奋、求真、善问的良好学风。教师于备课时，能够用心钻研教材，力图去表现新课标精神，坚守以课堂教学作为主要阵地，倡导有结构化的教案、个性化的设计，并做到精心备课，进而针对学生实际状况，面向全体学生，同时兼顾差生。
在每周四下午进行的市教研以及每周五下午开展的省教研活动中，与常规教学实施了有效的磨合、融入，数学组针对 “网上教研” 活动持续有效地予以推进，组织教师踊跃参与，且悉心做好活动记载。凭借对自身所参与执教学段的特征和学习个体实际状况的考量剖析，每位教师都能精心钻研教材，以创新性的方式运用教材，让教材尽显其用，依照新课标理念，重新加以整合，彰显数学与生活之间的紧密关联。
二、以有效教学，高效课堂为核心，加强新理念的学习
先进的新理念若想来走进课堂，教师这一因素是关键所在。教师身为教学的执行者，得凭借其来实践新课程，实施新课程以及落实新课程呀，更为重要的是成长为新课程的开发者、研究和创造者呢。所以呀，務必要加强教师新理念方面的学习，进而促使教师的角色、课程意识以及能力结构方面得以更高程度的提升呢 。
结合假期学习，进一步去更新教育教学理念，这种新的教育理念是课程改革实验工作能够顺利开展的预先条件，它给全面推进素质教育输入了新的活力，而教师是实施新课程的根本主体，所以，我们切实认认真真去组织教师展开高效课堂培训工作，持续提高认识，进行深化和发展，积极投身到教学实践当中，体现课改的新理念，与此同时，每位教师都谨慎地做笔记记录好，随时反馈并小结，交流心得感受，进而不断推动教师专业素质获得发展。
2.教师在日常务必着实认真地探究钻研教材，深入研究教法等，以此让其自身的理论素养获之提升。于课堂教学期间，教师要竭尽全力激发出学生于主动参与、乐于探究、勤于动手以及合作交流这些方面的能力，更为显眼而显著要彰显塑造出先进的教育教学观念，而且教学方法必须得切实存在全新的转变。我们主要着手把基础教育课程改革当作核心关键点，切切实实地抓好涉及教材研究分析的相关工作。特别是针对本学年所采用的教材要着重予以认真仔细地钻研剖析。与此同时顺带也就进行了组织，让各任课老师参与集体备课，并且针对教材去开展一系列涵盖全方位的分析、交流活动。大家在其间均各自毫无保留地畅发己见，积极踊跃地投身其中进行深入探讨学习，要求对不同教材得学会加以甄别筛选、灵活加工处理的能力。如此一来，它推动了教师之间彼此切磋交流，促使教师展开学习活动，让教师们共同实现发展，进而提升各自的教学能力，再由此使得大家团结一致，让教师们同心协力，终而形成教育的强大合力。
3.开展优化作业设计减轻学生课业负担的教学活动。
小学数学作业由教师设计时，得依据学生的年龄特征以及生活经验来展开，设计出具备童趣性与亲近性的作业目的在于激发学习兴趣，致使学生演变成带着极大学习热情与主动性的乐学者。另外，因天赋、家庭、教育等多方面存在影响，学生间数学知识与数学能力的差异是客观真实存有的。若安排有差异的学生去做并无差异的作业，必定会致使一些学生出现“吃不饱”、一些学生出现“不够吃”的状况，。所以，于数学作业的设计这项工作之中，我们绝对不能够去搞那种“一刀切”的做法，要依照学生的实际状况而出发，针对学生存在的个体差异以此来设计各不相同的作业，借以使我们所开展的教学能够面向全体学生，让不一样的人于数学学习方面获取不一样样的发展，达成切实真正意义上的因材施教 。
4.重视后进生的转差工作
教师利用非课上时间对成绩落后学生展开个别辅导，成效较为显著 ，每位教师秉持奉献精神，老是常常用非课上时间，毫无补偿地为学生补短补劣 在课堂授课里始终做到培养优秀生改进落后生 让学生学得有意思 学得扎实 在有限课堂时长里获取收益 学生学习分数有了较大提升 。
5.加强理论学习与实践相结合开展有效教研活动
组织教师参加，举行活动，于“__市小学数学‘优化教学策略，构建高效课堂’优秀教研成果评选活动”，鼓励数学学科的教师，尤其是青年教师上好示范课，让每位教师将学获的先进教学理念渗透进学科教学里，切实使得此学科的教师教学方式以及学生学习方式发生转变，把课堂主阵地托付给学生 。
整体而言，于本学期展开教学工作之际，经由各位教师的倾力付出以及不懈劲拼搏，我们收获了一定成果，但亦存在欠缺之处，教师的教育观念尚未全然实现转变，新课程理念依旧模糊不清，怎样妥善处理掌握“知识、技能”与培育“情感、态度、价值观”这一状况并不精准，往后，我们会加速新课程改革的进程，切实做好各项相关工作，将新课程改革朝着纵深方向推进。要强化理论学习，去提升教师的理论水准，并且树立崭新的教育教学观念，增强课程改革观念理念意识，坚定地深信新一轮课改必然能够会成功，与此同时并且再者进一步做好正常常规工作，尽力下功夫努力提高我校的数学教学成果成绩业绩，将把各项相应具体工作搞得弄搞得比当前更好，愈发进而更加扎実稳健打，一步跨迈上攀登一个新的更高台阶层面 。
幼儿园小班教研组总结篇2
回想过去几年间自己从事体育教研工作的经历之时，我深切觉着疲惫之中又满含欢愉，我能存有欣慰之感，是因为自我有所付出，已然给予努力之后，从而收获到了成果。经过三年时间，我县构建起充满浓厚氛围的体育教研环境境地，这样的成效达成是借助教研室领导和专职开展教研工作的人员去开拓进取，持有大胆创新的思维理念进而勇于实践，达成合力共同努力，并且存有互助协作的工作交往之后获得的结果情况。在以下就自身担任体育教研这一兼职职位并从事相关工作以来，作出这样的总结内容如下：
一、兼职教研员的职责和作用
刚担任兼职教研员工作那会呀，我对兼职教研员是怎样的角色呢，以及具体该干些什么工作并不特别明晰。那时主任跟我做了解释，讲从某种含义来讲，教研员乃是老师的老师，兼职教研员有双重身份呐，既是一线教师，更是教研员，把教学与教研工作合于自身，是学科方面的骨干呢，还是专职教研员跟一线老师之间用来沟通的桥梁与纽带。
兼职教研员的职责是，在做好学校本职工作之际，协助县教研室开展全县的教研活动。教研活动的核心在于研究、指导、服务，且要及时把学校一线教育教学工作信息反馈给区教研室。同时，其在教育教学工作里，要切实发挥学科骨干教师的引领、示范作用。这意味着，需搞好自身教学，管好自己班级，提升教学成绩，还要形成自身教学思想、教学模式与管理经验，也得具备示范引领的能力。
二、注重自我发展，营造积极的教研氛围
自进入工作以来，我一直将教研置于关键位置，持续鞭策本人，勤奋研习，尽力提升自身理论水准，掌握学科教学最新改革走向，领会国家基础课程改革发展趋向，踊跃钻研教材、教法以及学法，能够及时归纳自身得失，坚持每个教学周撰写一篇教育叙事或者教学随笔，每学期我都参与省、市、区举办的体育学科培训学习。每一次举办学习培训，我方皆踊跃参与，且严谨致力于研习，从而牢牢抓住这本就来之不易的学习契机，就自身长期所困惑之处、诸多尚待解决的问题，大胆地向专业领域内的专家虚心求教、积极探询并努力求解，最终收获了颇为良好的学习成效。归来之后，迅速将所学内容汇写成学习反思和心得体会，并与数量众多、区域范围内较为广大的教育同仁展开恳切交流，还将在参与培训上学到的新颖且实用的理念及方式方法成功地予以应用到我们实际的工作进程当中，进而显著提升了管理水平以及工作效率，使得工作得以更为顺畅、高效地开展。
三、做好引领工作，配合教研员推广新的课改理念
身为兼职教研员，需要配合专职教研员进行相关工作，并在其中做好示范引领，这极为关键。自己务必要先行知悉并且领悟新的教学理念。 故而，我针对教育报刊杂志展开大量翻阅，从中汲取教育领域中居前沿位置的理论，并将其内化视作自身理论部分，借此提升个人自身素质以及修养水平。 每当面临向外出行开展学习活动时，我均会第一时间向各位教师转达所学到的全新精神。这的确让他们的教学水准得以提升。
四、配合教研员搞好常规教研工作
自打参加工作起始以来，这般做是为了去提升教研的水平，我积极自告奋勇地配合主任弄出众多关于体育方面的教研活动来。在每一个学期刚刚开始的时候，着手去制定教研活动的计划，依据各个不一样学期所具备的特点，开展了像是优质课比赛、示范课程、研讨课程活动以及__杯教师技能参赛比赛等，还参与进行论文的评选、教学资源的评选。为达成搞好每一回的竞赛评比这件事情目的情形下呢，对于其看待处理方式我都得从严格、从细致、由全真、由公正等如此途径去对待，从来都不去搞任何暗箱操作这类有欺瞒性质事件，行就是行，不行也就是不行哟。评比竞赛所依赖依据的的标准是一样如同模样的，尺度也同样是一样的，不管是评比竞赛的结果都会以及时的状态给公布出来并且与此同时进行反馈处理，好让结果呈现出公开透明的状态情形，进而使得参与比赛的诸位诸位授教同志们其内心清清楚楚搞明白分明。工作因能于细微之处着手，自公共角度加以谋划，进而这般使得各项评比竞赛发挥出了理应具备的评价作用以及激励作用 。
五、做好培养教师工作，分层进行指导
1.青年教师培养。
咱们针对青年教师，主任和我一块儿量身定制了专门的培训计划，每学期开办青年教师优质课评比或者研讨课活动，举办教师基本功比赛，其目的在于促使青年教师迅速成长，尽快掌握教育的先进理念以及教育方法技能，从而快速成长，提升教育教学质量。依照多鼓励、多指引的原则，给青年教师提供更加充足的培训学习的机会，针对青年教师的课要多去聆听，多加以指引，更多去指出课堂当中所存在的问题。对青年教师来说，一定要多给机会也要多压担子，持续不断去锻炼他们，使得他们能够尽快成为教育的骨干力量。
2.老教师的培训。
对于老教师，采取面对面频繁交流、诸多指导这么一种原则。于教研活动里头，寻常是径直挑明其中不当之处，即刻给出意见，并且给老教师供给长期管用的教学策略。针对老教师教育思想刻板僵化，没办法迅速领会课改的新鲜精神这种状况，采用小规模培训、多次研讨的办法，促使他们依次逐步进步起来。
六、自身不足及努力方向
鉴于我开展教学研究工作的时长并不长久，并且实际能力存有一定限度，致使自身进行的兼职教研员工作在不少方面存在着有待提高之处，像理论知识吸纳领会能力、秉持积极姿态进行沟通交流的观念、具备独立自主开创新工作状态的行事模式等层面很迫切需要进一步得以强化。我会在后续开展工作期间拿出更为充足的精力，积极主动地去求取新的可用于教育之方法举措相关观点学问精髓增进技能，借助研究分析课题的多样化并结合亲身践行的教研工作推动其在水准上实现再登峰的表现效果以全面提升完善。
幼儿园小班教研组总结篇3
现将一年来的工作情况以及今后的努力方向总结如下：
一、思想政治方面
上班时，于整个过程里，我持续保持认真且严谨的工作态度，怀着勤恳且坚持不懈的工作劲道，投身于身为教授英语之用的教学事务之中。我对学校的所有号召进行回应，踊跃参与涵盖政治思想方面的学习事宜。并且，严谨地将它们落实于平常时候的教育工作范畴以内。于教学进程这里来看，能够达成身为老师应有的楷模作用，对家长予以尊重，对学生饱含关爱之情，助力学生去树立对于英语学习所蕴藏的热忱跟心理根基。凭借健康文明的形象，通过言语以及亲身的所作所为来施加正面影响 。
二、业务素质方面
我持续不停地去研读英语课程标准，深入钻研全新的教学理念，探寻新颖的教学方法，还把自己所学到的内容运用在课堂教学里面，收获了很不错的教学效果。然而，我非常清楚自己跟一些优秀骨干教师相比较，仍旧存在着一定的差距。基于此，我踊跃主动地参加区教研室组织的每一次听课以及培训，诚诚恳恳地学习实践，而且经常跟教研组其他英语教师一起研究教材、教法。与此同时，对于她们在教学过程里感到疑惑困惑的地方，我也能够毫无保留地发表自身的见解，借此来共同提升业务水平 。在此过程中努力形成自己的课堂教学风格。
三、教育教学工作方面
今年，我去到玫通路小学参与交流，负责六年级的英语的教学工作。依据经验让我知晓，对于六年级的英语教学而言，因教学内容繁多并且语法点众多，要是不仔细去研究教学方法以及学习方法，同时不依据教材以及学生的真实情况来开展教学，便会致使学生丧失对英语学习所持有的兴趣。一旦兴趣消失不见了，那么英语自然而然也就无法学好了。因此，对于教学工作，我丝毫不敢有所懈怠，认真勤奋地主动学习，用心专注地深入钻研，着重关注在实践过程中积极踊跃且不断地探寻新的教学方式，全身心地投入到潜心研究英语课堂教学当中，充分且深刻地领会新课改所蕴含的理念，注重大力鼓励且用心培育学生学习英语的浓厚兴趣，亲自动手制作教具，积极开展各类英语特长活动，努力促使学生在轻松、愉悦的良好氛围里自然主动地学到并熟练运用所授予的 language，从而成功树立学生学习英语的足够自信心，并且能够及时迅速并系统有效总结过往实践所积累而成的经验，进而切实提高自身的科研水平。一堂课，是准备得极为充分的样子，会让学生和老师都获得不浅受益所得标点句子！比如说，我在教授Unit2 Where is the science museum?期间呢，这个单元的教学难度是比较大的。要是依照书本内容原原本本地进行讲授，那么学生就会感觉到困难，进而变得沉闷。为了促使这单元的课程能够上好，我用心钻研了教材，找出了重点，以及难点，打算有针对性地去讲解。为了让教学能够生动起来，不会显得沉闷，我还为此筹备了大量的教具，如此一来授课的时候心里就有底了。
大家都知道，好的习惯能让人一生都从中获益，为此，我将培育良好的学习习惯、提升书写速度当作工作的重点，学生偶尔会缺乏自觉性，所以身为老师，我们需要经常去督促学生，以协助学生缔造优良的学习习惯，在课堂上的时候，我都会尽可能地留出一些时间供学生去做课堂书写作业，而学生做功课之时，我要求他们高度集中注意力，听清楚要求后迅速开始，收获了很不错的成效，学生在听、说、读、写各个方面都能够获得锻炼，。
身为于英语老师这个角色，给我们造成最让人棘手的难题，乃是传授知识的范畴内班级数量众多，每个班级内学童占据空间大，极易出现兼顾了这一桩，顾落下另一件情况出现，很难全面地去把每一个在校学童进行周到照料。然而相对于为人父母者而讲，他们个个心底里头全抱持着冀希吾儿或吾女是处于最出色优越的愿景，俱怀抱着祈愿教书育人的教员能将自家孩子投入最大心力关照，如是种种便铸造成了一种冲突局面。要是这般的冲突矛盾情形能够获得妥善处置，那么教员的日常工作就轻易能够得以推进，并且能够收获为人父母家长之人给予限度最大的支撑助力的成果，在校学生们能够得到成长路途上更为均衡全面的发展态势。之所以这样，是因为我从一开始就极为注重此物相关的问题，积极地去设法探寻解决之道，向班主任老师进行询问咨询，依据各个班级具体呈现出来的情形状况，去制定学生评价表，这里面涵盖了课堂之上的表现情况情形、各个单元内容的读背状况情形、课堂作业书写的情景情况、口语表达等十多项诸多方面。每一堂课之后、每一次作业完成之际都即时地予以评价，一朵红花、一个笑脸都是给予学生的最为巨大超级的鼓励激励。在课间仅有十分钟的时间段里，常常由于需要精准准确地统计学生的情况情形，我刚刚才从这个班级之中走出出来，便即刻就要连忙快速赶到走进下一个班级里，倾尽全力费尽心思地去把仿佛看上去同样的事情事务竭尽全力去做好做到位。
为了对学生展开系统科学的评价爱游戏最新官网登录入口，其评价乃是一项系统的工作，只要在“金字塔”上积攒够十个小红章，或者得到一个笑脸，便能够发一张奖状，为了充分引发学生极大的兴趣，我费尽心思制作并打印出五颜六色且漂亮的奖状。一个良好的开端等同于成功的一半，大部分学生都能够按时完成各项不同任务，对于自身学生的各项情况我皆能做到胸有成竹极其了解，这方便于跟家长进行交流沟通。
四、考勤方面
我一边开展好各项教育教学工作，一边严格遵循学校的各类规章制度以及考勤制度，虽说因有了孩子致使感觉到时间特别紧张，然而还是尽力将自身所有精力投身于教育教学活动里，认真做完自己本职相应工作。除了因看病而请假了几次之外，基本保持着全勤状态。
一份春天的华丽，一份秋天的丰硕，在从事教书育人工作的这条道路上面，我所付出的是那汗水以及泪水。然而呢，我收获到的却是那一份份充实的、有着沉甸甸感觉的情感。我运用我的内心去教导我的学生们，我凭借我的情感去培育我的学生们。我在内心觉得毫无愧疚，我对于我的事业没有后悔之意。让我把一生当中立志于教育的心愿转变成为酷爱学生的一团火，然后将自己最为宝贵的爱全力奉献给孩子们，坚信今日带着花苞想要绽放的花蕾，明天必定能够盛开绚烂美丽的花朵。
幼儿园小班教研组总结篇4
时间过得飞快，转眼间又来到期末了。身为幼儿园教研组当中的一员，我们真切感受到自己扛着的责任。该运用怎样的方式去指导教师开展教育研究，怎样提升保教质量，怎样增强教师自身的素质，这些是本学期我们教研的关键要点，基于此，我们于教研工作内开展了一些探索以及尝试方面的活动，接下来，我们针对本学期的教研工作来做一回回顾跟总结。
其一，对新《纲要》展开深入研读，将教研活动予以优化，去制订出切实可行的教育计划，以此促使教师理论跟实践相互结合的能力得以发展 。
新《纲要》被颁布出来，成为幼教改革当中的一项重大举措，它针对新时代的幼儿教育，提出了新的目标，给出了新的内容，提出了新的要求，这件事对于我们教师而言，构成了观念和思想上的冲击。在学期刚开始的时候，我们用心地去研读《纲要》解析，结合本园所开展的教研课题，去搜集并且选择了一些理论资料，按照年级组为单位制定学习计划，明确学习计划里的目标还有内容 。给园长助力去组织这一组的教师，让其学习《新纲要与幼儿园社会教育》、《新纲要与幼儿园科学教育》这类文章，并且开展教师研讨活动，使得教师处于学习理论之基础上，关联自身教育实际来思考，鼓舞大家用事实对自己观点予以阐明，放开胆量去发言。于该活动里，教师从被动参与转变为主动参与，完全改变了领导那种“一言堂”的状况，积极的讨论还提升了教师分析问题的能力，发挥出了教师的主动性 。
二、依据实际情形，适时察觉问题，将其化作教研工作崭新的起始点，一个极富灵活性的教研突破入口 。
在教研工作里头，我们引导并带动教师勤快做笔记，学着去观察，学着做记录，学着去反思，要在常见的情形里发现问题，然后依照这些问题去探索、实践，找寻恰当的解决办法。各年级组青年教师个个都做笔记，而且踊跃地向外部投稿，有一篇稿子登在了杂志上，本学期还挑选两篇教育笔记送去参加市里的评比。身为教研组长，我们还配合园务对教师的教育教学工作展开了随机巡查，连忙指出能够探讨的地方，和教师开展个别交流。幼儿园工作里，游戏属于一项重要内容，一旦察觉到存在问题，我们即刻组织教师去学习相关文章诸如《自主性游戏中教师的指导方式》等，给教师予以理论指导，与此同时开展各年级组间的游戏观摩活动，促使教师彼此学习，一同提升 。
三、辅助园长，以此来指导本组教师一同进行专题研究，进而撰写教育方面的论文，钻研教材，针对各种各样不同的教育对象，精心设计教育活动；上好实践课程，着重强化教法以及学法的研究，切切实实地重视成果反馈 。
办园特色里，向来是以艺术教育作为主打，故而教师们每个人的专题相对集中，在平日开展指导进程中，会老是组织持有相同专题之教师两两之间开展交流，针对研究期间涌现的心得体会做深入讨论，互相学习，彼此之间达成促进效益产生了良好成效显著显著不错，还推动老师们之间进行增进思想与经验融会贯通促进深层彼此互动，拉近每个人相应存在的心理生理和情绪上种种认知范围相对存在对应感知距离从而产生全新感受融合距离由此带来体验。我们帮着教师去收集并且提供稿件投送的渠道，为给予鼓励使得教师去撰写论文，紧接着帮助他们往外部进行稿件投送，以此激发他们开展教学研讨的主动与积极性质，在这个学期当中，先后陆陆续续有十多篇论文被投向外部，其中，存在四篇文章在江苏省论文评比时分别获得一、二、三等奖 。在外出听课方面，针对本园教师的实践课，我们达成了及时交流，还做到了及时评价，并且采用了各抒己见这种评价形式。让每位教师都去说说自己对于课的看法，然后各教研组进行汇总。在讨论当中，教师看到了在自己举行活动组织时，有着可以被认可或采用的地方以及存在的不足以提升自己，针对今后的工作这是一种促进。同时，在观摩同事活动之际获得了学习。大班与小班的两位教师向片里呈上了两节优质课，多篇活动设计被推送去市里进行评比，有一篇活动设计在省级刊物上发表了。
四、组织本组教师爱游戏app官方入口最新版本，一起协作整理，之后制作各种教具，还要完成学具准备，同时也要从事搜集各类教育资料的工作，定期去着手指导教师，负责更换游戏材料事宜，再者还要增添游戏材料，最终创设主题教育环境 。
帮忙协助幼儿圆筹划组织数个规模较大的教育活动，像是开展春游活动，庆祝六一国际儿童节，张罗儿童作品展览活动赛事，举办幼儿讲故事能力比拼活动等，于每一项活动当中，咱们尽力促使教师积极主动地参与进来，就好比大班举办家长半日访问交流体验示范的活动组织形式，实则借由大班各教研成员协同共同努力形成的智慧结晶，教师们在幼儿成品展示这个环节之际，别出花样地灵活运用众多方法形式，展露出幼儿于园内生活情况，学习收获成果，使得家长对教师所负责任工作，幼儿园施行之教育，比如借助摄相照相设备拍下小朋友们参与各类活动的汇集精彩瞬间，搭配着儿童自身话语文字布置生活展示栏，配备予以多种不同材料，指导幼儿人人动手制作相应作品，并且把这些作品摆置布置成各不相同的图案样式，展现构思巧妙独有精巧的头脑创意巧思安排用心，也让家长领会感受到了教师的细致入微精心周到以及对于幼儿教学工作学业教育的高度重视关注，从而获得得到了家长方面积极肯定满意良好评论称赞反馈赞誉。比如说，六一那天的游园活动呢，有这样的情况，我们跟领导一块儿去拟订关于这个活动的计划，随后呢，带领我们这一组的教师去制作相关材料，大家各自都努力发挥自身能力，最终使得活动的准备工作做得特别充实，进而让活动开展得丰富多样，精彩纷呈呀。
在教研实践当中，我们有几位教研组长深深地明白，教师乃是教研的主要部分，仅仅依靠多种方式去调动教师参与教研之时的积极性以及主动性，把教研融汇成为教师依靠自身实现发展跟提高的内在动力，方可提升教师展开教研活动的质量，进而推动保教质量得以提高。我们的教研组应该与领导做好配合，进一步去落实工作计划，深入展开教研这项活动，让教研组切实成为提高教师业务水平以及保教质量比较重要的基地 。
幼儿园小班教研组总结篇5
到今天，本学期的教学工作已然结束，回顾一天天的语文教学工作，身为语文老师的我，有着颇多发自内心的感触，教好学生的语文课是我的职责所在。本学期同学们在语文课上都学得挺好，然而我自身仍存在不足之处。下面呈现的是有关__年小学二年级语文教学的工作小结。
一、积极听课，认真备课，善于反思
去听课，不但使思路开阔起来了，还为备课的进程积攒了充裕的素材。在本学期当中，我听了高达十几节课程，每一回听一节课的时候，我都会仔仔细细地做好相应记录，并且十分积极地去思考，于他人展示的课堂里获取到了精华部分，从而去弥补自身教学工作里存在的缺失之处，与此同时，在思考的这个过程当中，也让自己所持有的教学观点得到了更高程度的提升。
关于认真备课，本册书里的每一节课、每一段教学环节，我都精心加以分析、充分予以准备，而后到课堂上去给学生进行讲授，在我的认知信念之中，我认为只要通过自身能够尽力切实做到的，就必定要全力以赴将其完成，能够于课堂期间使孩子们收获更为丰沛的知识成果，本就是身为一名教师所拥有的内在满足与价值确证。二年级依然被当作重点，每堂课我都毫不懈怠地要求孩子们制作好生词卡片，要其在家用心充分做好预习，于课堂之上检查时每个学生绝对得过关，与此同时在指导认读阶段，我会投入大量时间在课堂传授给学生识记生字的办法，以使孩子们牢牢记住每一个生字。在写字教学上面，我越发严格地对待自己又对待学生，经过我细致入微的指导以及严格要求，学生正逐步取得进步，好多孩子的铅笔字写得工整明了清晰。充分上好一节课，最为关键的是要当即开展反思，于课后反思期间寻觅课堂教学的亮点之处，察觉自我讲课的欠缺之处，进而深入思索怎样予以改进。于本册书里，我于每一课教学完毕后，都会审慎地反思自身的课堂教学，与此同时，针对每个单元后的综合学习，我也会紧紧抓住其一两个教学环节用心做好反思。
二、多种方式，充分调动学习积极性
老师是兴趣的的，有了兴趣，对于学习的动力以及积极性才能得以享有。为实现让孩子们对语文更为喜欢，除促使孩子中意语文老师也就是笔者我之外，更多的在于我需寻思可用办法之于语文课程予以如何丰富，以丰富语文课堂之内的学习 。另外，我把语文课堂，融入进孩子的童真童趣里头，每当学到适合角色表演的课文时，我就充分调动孩子们的积极性去进行表演，孩子们借助家长协助制作了很多精美的头饰。孩子们喜欢表演，也乐于表演，在本学期里，像《酸的和甜的》、《小柳树和小枣树》、《纸船和风筝》等童话故事，我都让孩子们进行了表演，孩子们表现相当出色，真正投入到了课文角色当中。
三、注重平时的积累
这学期我持续督促孩子们沿用“每日一积累”法子，重点在于达成形式丰富的积累，于积蓄的条目里，兴致方面较之上学期，孩子们均有显著的提高，像好词好句，成语爱游戏ayx官网登录入口，谚语，歇后语，名人名言等，种类繁多且丰富，于积累期间，孩子们并且能够把意思表述出来，举例来说：成语，学生在明白意思之际，还能够实施适宜地造句，再比如：名人名言，学生能够知晓其大概意思，还能够结合自身实际说出深刻地感受，记得教研员到课堂听课，课前我安排孩子进行了“课前积累”，孩子多样的积累条目以及出色的表现，收获了不错的成效，我会把这项课外积累一直进行下去。如今我的班级里孩子在写作之时，以及回答问题之际，其表达能力具备了一定的基础，这和平时的那种积累同样有着紧密相连的关系。
四、耐心辅导用心测评
对于语文成绩差，又十分懒惰贪玩，常不完成家庭作业的学困生，则耐心辅导。我为我班的陈代意，给他们输送爱心，传授方法。谭熏雨、陈欢、莫时仁、韦森林、符男凯等，让他们不断进步着。我常与他们交心谈心，鼓励他们，时常看到他们的闪光点，哪怕只是点滴进步，我对于闪光点都赠予一个，表示着赞许的“优”，还给予他们找来找回自信，感受快乐的这种学习乐趣。除此之外，我还采取了家访，与之电话联系，通过家庭和学校的共同辅导，让这些学生有着较大进步 。
学完一组课文后，用心指导学生认真复习，以此来巩固所学知识，对掌握知识情况予以检测，检测后进行讲评，讲评以查漏补缺为目的，最终达成让学生对知识融会贯通，进而可以举一反三。
投身于语文教学工作，已然过了好些年时间，于工作期间，我深切感悟到语文教学仿若一门繁杂却又丰富的教育；做一名语文教师，着实相当不易；于教学进程里头，我时常感慨自身知识太过浅薄；我深深明白自己所要学习的事物实在多不胜数，不管是那教育理念或者实用教学，都需要我持续不断地去探索、去试验，才能够于新课程改革的汹涌浪潮里不被淘汰；往后的教学当中，我将愈发奋力，促使自身语文学科的教学迈向更加崭新的高度！
