新媒体对青年价值观影响几何

新媒体依托网络与数字技术，使得信息的发布与传播展现出前所未有的开放性，使得每个人都有可能成为信息的核心。作为社会发展的中坚力量，青年一代扮演着至关重要的角色，而在新媒体时代，塑造他们的价值观成为了一项紧迫的课题。在主观上，青年群体需主动学习，不断丰富和提升自己的综合素质；在客观上，外部环境亦需为青年树立正确的价值观提供必要的支持。

新媒体时代，青年群体的价值观呈现出多元化趋势，这一现象值得深入探讨。中图分类号D61，文献标识码A，本文旨在分析这一时代背景下青年价值观的演变及其影响因素。

互联网与新媒体对青年价值观的形成与成长产生了显著作用，而青年群体正处于价值观塑造与完善的敏感时期，其可塑性尤为突出。在当前的新媒体时代，探究青年价值观不仅关乎对青年成长道路的指引，更承载着时代发展的责任与要求，成为推动社会持续和谐进步的关键议题。

新媒体所具有的特点

新媒体这一概念是在与旧有媒体形式的对比中逐渐形成的，与书籍、报纸等传统媒介相较，网络技术成为了新媒体时代最为关键的传播工具。这种传播模式的关键特征主要体现在以下数个方面：

首先，新媒体时代的信息传播展现出自主性和组织化的显著特征。相较于传统媒介，这种传播方式更能凸显自主性。随着信息技术的日益增强，每个人都能成为信息的传播者和发声者，充分发挥主观能动性对信息进行加工、呈现和扩散。同时，社会热点问题也更容易受到广泛关注和讨论，进而激发舆论的广泛传播。新媒体时代的降临让信息表达的主体性日渐凸显，而信息传播的互动性界限也变得愈发不明显。伴随着信息传播自主性的提升，各类组织和社群也应运而生。在这个新媒体时代，人们因共同关注的信息主题而聚集，形成了各自的组织或社群爱游戏最新官网登录入口，进而共同交流。每个人都能参与到信息观点的表述之中，从而极大地丰富了信息的内涵。

其次，开放性特征显著。在当代新媒体时代爱游戏ayx官网登录入口，信息的开放性尤为突出，众多信息来源的多样性极大地丰富了信息内涵。此外，新媒体时代借助数字化技术，能够将所有存在的信息进行转换，并在网络空间广泛传播。在当下新媒体时代，信息的来源和种类日益多样化，每个人均有可能成为信息的传播者。在这一过程中，信息得以不断拓展和丰富，同时还能更有效地满足不同群体对信息的个性化需求。信息发布的开放性虽然有其积极的一面，但同时也不可避免地带来了一些负面效应。信息发布的广泛性使得对信息来源的控制力有所减弱，新媒体传播的去中心化和隐蔽性，又容易导致虚假信息的泛滥。这些虚假信息的存在与传播，不仅干扰了人们的日常生活，还可能对社会持续健康发展造成影响。

第三，我们需关注其娱乐特性。新媒体时代是人类社会向前发展的产物，众多新型媒体渠道的涌现为社会带来了丰富的多样性。新媒体在社会的广泛应用，尤其是在娱乐领域的深入渗透，已达到前所未有的高度，极大地丰富了人们的娱乐生活。新媒体的娱乐特性主要体现在娱乐方式的数字化上，这种数字化的娱乐形式持续地丰富了人们的精神生活。除此之外，新媒体的娱乐特性还显著地体现在娱乐产品的设计上，通过在娱乐及文化产品中融入新媒体元素，不仅能够增强人们参与娱乐活动的热情，还能促进社会经济的增长。娱乐产业正逐渐接纳新媒体技术，这一现象是时代进步的必然走向。然而，在追求娱乐的同时，我们还需关注娱乐内容的适度与适时性。新媒体时代并非一个“娱乐至上”的时代。

新媒体对青年价值观的影响

新媒体的兴起，为青年一代搭建了一个展示自我的平台。在这片舞台上，青年们得以摆脱旧有观念的桎梏，更自由地展现个人见解，塑造积极向上的生活态度，源源不断地吸收新资讯，不断激发灵感，推动自我创新与进步。在新媒体环境的影响下，青年在成长过程中更多地接受了民主思想的熏陶，这一点对于社会的进步与发展具有深远的影响。与过去相比，青年在成长过程中可能会遭遇思想的束缚或受到保守观念的压迫，导致他们无法自由地表达自己的心声。在当代新媒体时代，青年们拥有了更多自由表达和自由成长的舞台与机遇；他们得以深入参与到社会发展的进程之中，畅所欲言，分享个人见解；这一过程对于培育具备较高综合素质的复合型人才，发挥着至关重要的作用。

新媒体的兴起带来了诸多显著的消极效应。鉴于青年正处于成长的关键时期，他们往往缺乏对信息的系统化理解和辨识能力，且在全面分析信息方面也显得不足。此外，他们普遍缺乏表达个人观点的经验与技巧。这些因素共同作用，使得青年在做出判断时容易盲目跟从，且容易受到外界不良思想的侵蚀。这种状况导致他们对客观事件不能进行客观分析，严重干扰了青年价值观的形成。

新媒体时代下对青年价值观的引导策略

新媒体的兴起在塑造青年价值观方面发挥着关键性的引导作用，它不仅为青年价值观的形成创造了有利条件，但也随之带来了不少挑战。新媒体通过提供海量的信息资源，极大地丰富了青年的知识视野，同时，它还以多样化的平台和形式，让青年能够接触到更为广泛的信息内容。这些资源为青年自主学习提供了便利，使青年得以拓宽视野，接触各类信息，从而迅速构建起个人价值观念，进而促进社会的和谐进步。

为了更有效地塑造青年的价值观念，必须激发青年们的主动精神，让他们主动学习，确立并坚守正确的价值取向，同时将这一理念内化于心。深入研习社会主义核心价值观的内涵，增强对信息的辨识力，持续提高个人的综合素养。广大青年需借助新媒体平台，深化对社会发展趋势的全面理解，结合个人实际情况制定出恰当的发展计划，通过不断学习新知识来丰富和完善个人价值观念，同时清晰认识到自己在社会发展中所承担的角色与任务。

政府与社会需共同努力，强化对青年价值观塑造的导向作用，打造一个清新、安心的媒体舆论氛围，助力青年形成与发展的正确价值观念。政府需认识到新媒体对青年价值观形成的潜在影响，对存在的问题进行迅速剖析和应对，力求最大程度地降低或消除对青年成长产生不良影响的负面因素。宣传那些有助于社会向积极方向发展的正面资讯，同时指导青年一代积极吸收这些知识，将其融入个人知识结构，优化个人价值观念，并最终在思想和行为上得以体现。

社会应当积极推广和传播先进文化，以此推动青年一代的成长。青少年应有机会接触到最前沿的思想和知识，以及最适宜的成长氛围。尤为关键的是，在新媒体时代，青年价值观的塑造离不开教育的作用。我们需要深入了解青年在成长过程中的需求，以便更有效地运用新媒体，向他们提供所需的信息和资源，助力他们的成长与发展。因此，我们必须增强对教育的资金投入，同时通过完善基础设施来确保教育发展的必要支持。在新媒体时代爱游戏app官方入口最新版本，我们必须重视青年价值观的培育机制，充分利用新媒体多样化的传播方式，广泛传播对青年成长有益的信息。为此，还需为青年群体价值观的塑造提供相应的平台。此外，我们还需着力增强青年一代对新媒体时代的适应水平，确保他们能熟练且恰当地运用各类新媒体手段，以便获取有助于个人发展的有用信息，进而为他们的成长奠定坚实的基石。

相较于传统媒介，新媒体展现出自主性、系统性、开放性和多样性等特征，其在成长过程中对青年一代的价值观念塑造产生了既积极又消极的双重效应。面对新媒体时代，如何更有效地塑造青年群体的价值观念，已成为一个迫切需要解决的问题。青年群体需主动加强学习，提高个人综合能力，准确辨识信息，并合理运用新媒体来获取所需信息。青年群体价值观的形成，同样需要外在客观环境的助力，以促进其价值观体系的持续优化与健全。

（作者为东北师范大学讲师）