幼儿园大班户外游戏教案《会变的影子》含反思

《会变的影子》这一大班户外游戏教案，适用于游戏主题教学活动，旨在培养幼儿的想象力和观察能力。它引导孩子们探究影子的形成过程，并感受其变化，从而激发他们对影子探索和变化的兴趣及好奇心。赶快来一睹幼儿园大班户外游戏《会变的影子》的教案及反思吧。

幼儿园大班户外游戏教案《会变的影子》含反思

活动目标

1、引导幼儿探索影子是怎样形成和体验它的变化。

2、发展幼儿的想象力和观察力。

3、激发幼儿对影子的探索、变化的兴趣以及好奇心。

4、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。

5、培养幼儿的尝试精神。

教学重点、难点

1、对影子的探索。

2、体验影子的变化。

活动准备

1、光源(手电筒、灯泡等)

2、幼儿用书画面“这些手影像什么?”

活动过程

一、激发幼儿对影子的注意。

小家伙，你认识影子吗？那影子何时会出现呢？（在太阳或电灯照耀我们时，影子就会出现）“还有哪些事物会形成影子呢？”（比如花朵、青草、树木、房屋、动物等等）“这影子又是怎么来的呢？”（孩子们开始猜测并展开讨论）通过使用手电筒进行实验，孩子们明白了，原来是因为物体阻挡了光线，才会产生影子。

二、引导幼儿观察物体的影子及变化。

请你们外出观察一下，自己的影子呈现出何种形态？”“你能再仔细搜寻一番，留意到还有哪些影子？它们又是什么样子？它们会否发生变化？变化的原因又是什么？又该如何做才能让自己没有影子呢？”（由于外面光线位置的改变爱游戏app官方网站登录入口，影子也会随之改变；在阴暗的地方，影子便不复存在。引导幼儿通过调整光线的位置来观察影子如何变化。）

三、引导幼儿阅读幼儿用书，玩手影游戏。

现在让我们开始手影游戏吧。老师将用手创造出影子，大家来猜一猜这会是什么？接着，大家跟着老师的示范也来试试看。师生一起参与手影游戏。我们变换了多种手影，大家是否知道为何会有这么多的不同手影呢？（这是因为手的不同姿势产生了各种不同的影子。）

活动延伸：

1、玩踩影子游戏“怎么样使别人踩不到自己的影子。”

在晨曦中，于某物投下的阴影处设立标记，随后整日观察其形状与位置的变化。

教学反思

孩子在户外玩耍时的一次不经意游戏，激发了我的灵感，捕捉到了他们热衷的游戏特性。这一活动贴近日常生活，从常见现象出发，促使我进一步探索。在设计中，我循序渐进，逐步深入，拓展并深化了幼儿对影子概念的认知。此外，通过手影游戏这一环节爱游戏ayx官网登录入口，我增强了活动的趣味性。

影子，这一光学现象，是由物体阻挡光线传播所导致。当光线无法穿透不透明物体时，便在物体后方形成了一个相对较暗的区域爱游戏app入口官网首页，这便是我们日常所说的影子。