采访有技巧！看大禹小学蓝媒小记者们对班主任哪些好奇的小问题？

近期，大禹小学的蓝媒小记者团队与浙江广电的资深记者老师们携手，共同参与了一堂既生动又富有乐趣的采访教学活动。

在课程学习中，蓝媒的小记者们掌握了如何制定采访大纲、构思提问内容以及搜寻访谈对象的方法。课后爱游戏app官方网站登录入口，他们针对“我最想采访班主任老师”这一主题，提出了三个问题。现在，让我们一起来探究他们提出了哪些疑问吧！

403班 陈雨萌：

您从事教师这个职业有几年了呢？

在您的职业生涯中，遇到过哪些挫折与困难呢？

您能分享一下这些年来积累的经验吗？

记者评价：基于教师这一职业的角度，对职业需求进行了详尽剖析，并促使教师提出意见，这一做法值得称赞。

202班 蔡羽珊：

当老师这几年遇到过最大的挫折是什么？

老师童年时最喜欢玩的游戏是什么？

老师最喜欢做的事情是什么？

记者评价：小记者在采访中针对老师的兴趣提出了两个问题，并且勇敢地触及了最大的挑战，展现出了丰富的联想能力。然而，她或许可以尝试对采访内容进行更深入的挖掘。

504班 田沛昊

您从事这个职业多久了？

老师您教了这么多年书，您的教学心得和体会是什么？

您觉得对待差生应该怎么办？有没有什么好的学习方法？

记者评论：小记者的提问层层递进，既涉及职业领域，又触及教学感悟，甚至提出了自己的教育观念，若向教师请教，必将收获一篇精彩的报道。

202班 孙都诺：

当老师是您小时候的梦想吗？为什么呢？

老师，您平时除了上课备课，还会做些什么或者有什么爱好？

老师，您小时候有没有玩过跳皮筋游戏？我妈妈很爱玩

记者评论：小记者的提问聚焦于老师的日常生活与理想追求，这一选题颇具特色。然而，问题之间的过渡略显突兀，建议集中探讨一个核心点。

504班 廖美晴

您为什么会选择教师这份工作？

您教了几年了？

在工作中，您是否遭遇过挑战与逆境？您又是如何应对这些挑战与逆境的呢？

记者评价：从小小的职业抉择，贯穿整个职业生涯，直至丰富的职业历程，这位小记者展现出了清晰的逻辑思维，其提问之精妙令人印象深刻。

407班 娄梓琰

你为什么会选择老师这个职业？

有让你印象特别深刻的学生吗？

平时我们惹你生气的时候你是如何调节自己情绪的？

记者评论指出：本报道从教师、学生以及教师自我调节等多个角度进行了深入探讨，报道范围广泛，小记者的表现相当出色。

206班 倪胤哲

您能说说您上学那会一些难忘的经历吗？

您觉得当学生和当老师有什么不一样的感觉吗？

您字写的这么好看，平时都是怎么练习的呢？

记者评价：这位小记者具有敏锐的观察力，其提问深入且细致，不仅促使老师分享个人感悟，还注意到老师书写工整、字迹美观。建议你在未来的采访中继续保持这份细致入微的态度。

104班 盛赵瀚

老师您最近看了哪几本书？

最喜欢看的是哪本？

可以为大家推荐一本书吗？

记者评论：挑选你最钟爱的一本书，不妨向你的语文教师请教。同时，你还可以就老师的个性特点提出各种问题。

102班 程俊泽

老师您心目中三好学生是怎么样的？

老师您上学的时候有什么经历？

老师您做老师觉得开心吗？

记者评论：显而易见，这位小记者对老师持有独到见解。若你渴望成为品学兼优的学子，不妨尝试直接与老师进行一次深入的交流。

104班 傅也

对老师这个职业您有什么感想？

您教这么多学生辛不辛苦？

您觉得我们最近的有哪些需要改进的？

记者评价：这位小记者不仅对老师表达了关心，还谈到了自己的相关情况，展现出强烈的同理心，其细致入微的态度尤为值得赞扬。

402班 徐琪玥

老师您觉得自己的班级有什么优缺点呢？

您对冬奥会的开幕式有什么看法？

您觉得最近我们班的学习情况如何？

记者点评：小记者提出了两个不同班级的相关疑问，此外还涉及了冬奥会的话题，提问内容略显跳跃。建议小记者能够明确提问的方向，并针对一个特定方向进行深入探究。

104班 张弈鸣

您最近读的一本书是什么？

请问您度假的时候会选择去哪里？

您在家里有养宠物吗？

记者评论：小记者们对老师的课余生活表现出了浓厚的兴趣。在事先与老师进行交流并掌握了一些基本信息之后，我们便可以着手进行关于其他话题的采访工作了。

104班 张硕

老师您当老师有多长时间了？

老师您最近的一次旅游是什么时候？

老师您最喜欢的一项运动是什么？

记者点评：建议您与老师先进行一番初步的交流，探讨老师的职业情况，然后逐步深入，或许能发现一些意想不到的亮点。

305班 宋昊原

老师，现在管教孩子严厉点还是温和一点比较好？

老师，现在孩子应该重学业还是重健康？

老师，该怎样提高自己的学习成绩？

记者点评：这位年轻记者提出的问题相当尖锐。他（她）从个人角度出发，对教育话题进行了细致的探讨，这样的采访大纲相当出色。

402班 章楚灵

尊敬的老师爱游戏登录入口网页版平台，您认为现在的年轻一代与您们当年相比，有哪些差异？他们各自有哪些显著的特点呢？

老师，在与我们共度的时光里，您更倾向于保持教师的威严，还是愿意与我们亲密无间，成为我们的朋友呢？

老师，我们有让您感到特别生气爱游戏app官方入口最新版本，和让您觉得很骄傲的时刻吗？

记者评价：这位小记者极其细心。他不仅深入探讨了上辈与自身这辈小学生的不同之处，而且对教师们的情绪给予了关注。我相信，这些问题定能引起教师的强烈共鸣，非常值得提问。

206班 程语惜

老师，您读书时候有什么有趣的事情？

老师，您第一次站在讲台什么感觉？

老师，您最希望我们成为什么样的人？

记者评论：小记者们针对老师的多方面感悟提出了问题，这些问题洋溢着童真，不仅适合成为新闻报道，更是写作文的好素材呢。

107班 汪宇翔

老师，您管理同学们的时候心情是怎么样的？

老师，您对我们班级的感受是怎么样的？

老师，您觉得我们班级有哪些可以改进的地方？

评论者指出：年轻的记者对教师组织班级的能力表现出极大的关注，他能够从自身出发，推己及人，坚信自己能够与教师建立起更为深刻的交流与理解。

101班 邬佳钰

老师，您喜欢做什么运动来锻炼身体？

老师，您平时喜欢看什么类型的书？

老师，您最喜欢听什么类型的音乐？

记者评价：你对老师的课余时间表现出浓厚的兴趣，真是个充满好奇心的孩子。在交谈前，不妨先和老师进行一些预热，提前确定好你们要讨论的主题吧。

404班 何嘉怡同学向老师提问：您能否向大家传授一些您的教学心得？

老师，您觉得我们班级有什么可以做得更好的地方？

老师，我想请教一下，所谓的三好学生具体表现为何，具备哪些行为举止和内在品质的同学能够被认定为三好学生呢？

记者评论：这位小记者对学习有着独到的见解。他所提出的问题非常适合在采访中运用，同时也能使你收获颇丰。

303班 钱呈瑞

老师！我们这届学生和您上一届学生有什么不同？

我们有哪些不足的地方需要改进？

您认为评定一个好学生的标准是什么？

记者评论：这位小记者对日常生活的细节十分关注。他针对本年级学生提出的问题直截了当，相信你的采访定能有所收获。

201班 董雨萱

老师，在您小学的时候，您最难忘的事情是什么？

老师，在您放学后，回家是怎么教育你的女儿小米？

老师，您心目中的大英雄是谁？

记者点评：众多小记者们常聚焦于老师日常生活的相关问题，务必记得做好充分的准备。同时，也可以选择只针对某个特定方面进行提问。

307班 孟芮可

老师！您是什么时候开始做老师的？

老师！您是不是一直任教这门学科？

老师！您对我们班的印象怎么样？

记者评价指出：这些问题都集中在教师这一主题上，目标清晰，并且还特别提到了自己的班级，显示出小记者具备独立的见解。

105班 曹梓恒

老师，您有几年教龄了？

老师，在执教期间您迟到过几次？

老师，您还做过其它工作吗？

记者点评：显而易见，这位来自蓝媒的小记者对老师的过往经历充满了浓厚的兴趣。若她能大胆地向老师提出这些颇具深度的问题，那么她便有望撰写出一篇精彩的报道。

401班 孙筱玥

老师，您教了几年书了？

老师，您觉得我们班是怎样的班？

老师，您第一次站在讲台上是怎么样的感觉？

记者评论指出：针对个人班级的情况，小记者们对老师的过往经历进行了深入探究，他们的提问具有极强的目的性和针对性。

203班 乐芷饴

老师，你最近看了什么书？

老师，你觉得这本书里哪个情节最吸引你？

老师，你喜欢这份工作吗？

记者评论：小记者在选题上选择了书籍这一领域，完全有理由去请教语文教师。在采访的尾声，提问的深度有所提升，但或许可以增加一些逐步深入的环节。

审核 / 章敏 秦思汉