小班四月份工作总结4篇
《小班四月份工作总结》
总结一：小班四月份工作总结
一、教育教学：
本月开展了主题活动为《花儿开》主要让孩子：
1、通过欣赏和观察大自然，让幼儿了解春天的天气。
2、通过讲故事等的形式让幼儿知道春天的天气情况。
3、让幼儿认识青蛙、蜜蜂和小鸟。
4、引导幼儿学习解决困难。
借助一系列定期开展的活动：比如带领孩子们去园内欣赏各种植物，与家长一同在户外感受春天的气息，借助图画向孩子们介绍青蛙的成长历程，在植物区种植绿豆、红豆和黄豆，让孩子们自行观察并随时做记录等等，孩子们对这个主题表现出浓厚的兴趣，能够主动参与其中，有效激发了他们的学习热情。阅读启蒙和童谣掌握，以及古诗词的研习，同教学环节紧密关联，借助采集果实，嫩草转青等互动游戏，激发了孩子们的求知热情，学员掌握状况良好，少数年纪幼小的学员尚需加深练习。在鼓乐研习与歌谣学习层面，提升了孩子们对音乐环节的爱好，并着重音乐研习及品鉴的规范准则，多数学员基本符合，个别性格外向的学员仍需提升。情景数学的学习期间，许多幼儿能够自行实践并且领会相关知识，家庭与学校携手助力孩子的进步，孩子们的基础状况良好。
二、保育保健：
春天是病患高发的时段，这个月的上班人数，整体上比上个月要少，根据春天的时节特点，我们推行了诸多措施：在日常生活中，加强清洁和消毒环节，引导孩子多喝水，常洗手，并培养他们良好的卫生行为，以此预防病毒性的呼吸道感染。日常管理中要保证环境干净卫生，定期用紫外线设备进行消毒，每周至少操作两次，孩子的书本要时常拿到阳光下曝晒，玩具需要彻底清洗并消毒，座椅和桌面等物品要用84消毒液擦拭干净，以此防止病菌传播，同时增加室外活动时间，帮助增强孩子的免疫力，建议家长尽量减少带孩子进入人流量大的公共场所，但可以带孩子参与一些户外运动，以此提升孩子的身体素质。
三、园内活动
本月参与了幼儿园的区域环境布置活动评审，在全体教师和孩子们的合力推动下，本班的区域环境布置获得了普遍赞誉，自然角和音乐角被评为优秀区域。
四、家长工作：
认真落实家长日常联络事宜：定期更新家园联系栏信息，使家长掌握孩子当月学习进展及单位近期任务，针对缺勤儿童实施电话联系等举措，并于工作结束后到园内开展交流或进行家庭访问，以便掌握孩子在家教育状况及反馈其园内表现，通过家校协同助力部分特殊儿童的健康发展情况良好。
春天是生机勃勃的时节，所有生物都重新焕发生机，希望咱们班级的各项工作也能有所革新，稳步前进，持续进步。
总结二：小班四月份工作总结
四月份，幼儿园到处鲜花盛开，绿树成荫，充满生机，和煦的微风让人心旷神怡。四月份是繁花的季节，也是孩子们嬉戏的天地。在这个阳光灿烂的月份里，我们苗苗班的孩子们满怀快乐地响应春天的召唤，创作着一页页属于自己童年时光的动人篇章。
四月，我们举办了许多内容充实的特色活动，包括才艺出众的手、我的技能很强、小蛋壳把门开、绚丽的春天等。在才艺出众的手环节里，我们借助各类探索活动，对手产生了极大的兴趣和强烈的骄傲，明白了小手的用途，对小手的能力感到十分自豪。我们还练习使用小剪刀，尝试用小手解开各式各样的包装袋、包装盒。以春日风光为内容，我们吟唱了与春天相关的歌曲，学习了关于春天的童谣，还描绘了春天的柳枝、春天的花朵。在探究小小蛋儿开门奥秘的主题里，我们共同发现了蛋壳内部的构造，合作完成了让鸡蛋竖立的实验，还聆听了悦耳的乐曲，试用了多种蛋类食品。
四月，我们组织了多项有趣的活动。月初，小脚丫亲子班举办了一场家庭互动体验。活动包含三个步骤，首先孩子们和家长们一起在划定区域随意玩乐，孩子们和父母推着玩具车，拉着拖车，拍着球，玩着滑梯，在场地里跑来跑去，相互追逐，处处洋溢着快乐的玩耍气氛。活动第二项内容是集体学习，包括阅读图画书、家庭共读、亲子手工等，其中图画书《好饿的小蛇》特别引起孩子和家长的注意，孩子们都踊跃参与其中，和父母一起放开手脚进行角色扮演，就连平时比较害羞的露露也展现出浓厚的兴趣。共读时刻十分美好，充满温情，每个家庭都沉浸于书的世界，故事的空间，孩子们体会到与父母同读的愉悦。活动第三部分是户外的亲子互动，大人小孩齐心协力，共享欢乐，好像重回了天真烂漫的岁月。玩踩气球游戏时，家长比孩子更为兴奋，更加专注其中，他们与孩子一同大笑，一同领略团队活动的快乐。各项活动陆续启动，包含穿越隧道、躲避地雷、追逐泡泡等，这些项目都能提升孩子的运动技能，各项互动也能帮助幼儿培养一项新本领。每当完成一个游戏，老师都会给予孩子即时鼓励，让他们在参与过程中感受达成目标的喜悦。
本月我们特别邀请了早教中心《东方爱婴》的园长陆华女士，到本园开展关于亲子互动的学术分享，各位家长都专注地听取了讲解，并且就育儿过程中遇到的部分困惑，与陆华女士展开了深入探讨，大家通过交流都获得了不少启发，收获颇丰。月底时段，我们组织家长和孩子们一同前往风光秀丽的金仓湖公园，进行户外踏青活动。孩子们同家人参与了许多互动体验，包括家人与孩子们联手备制水果沙拉，进行了家庭体育竞技，还有放风筝等，家人和孩子们与自然世界享受了极为亲近的体验。
春天是传染病高发的时段，这个月员工出勤情况普遍偏低，根据春季的气候特点，我们推行了多项措施：日常活动要保证环境卫生和消毒，引导孩子多喝水，经常洗手，培养好的个人卫生行为，以此预防病毒性感染。日常管理中，要保证环境卫生和杀菌工作，每天用紫外线设备进行消毒，时常把孩子们的书籍拿到阳光下晾晒，玩具要彻底清洗并消毒，同时增加户外运动时间，以此增强孩子们的免疫力，建议家长尽量少带孩子去人多聚集的公共场所，但可以带他们参与一些户外运动，帮助他们增强体质。
新来的人士在四月期间慢慢适应了环境爱游戏登录入口网页版平台，基本上不再感到紧张不安爱游戏app官方网站登录入口，在每日的活动中能够维持开心的心情。老师每天早晚接孩子时，都调整到最好状态，和每位家长单独谈话，以便更清楚孩子近期生活细节，各方面发展情况以及在家表现，通过这种近距离交流，能迅速发现孩子的长处，然后在全班面前给予肯定，增强孩子的自信心，在与家长的持续沟通里，我们也会及时反馈孩子在园的细微成长和待改进之处，让家长明白孩子哪些地方需要加强，哪些方面做得不错，这样我们的教学工作就能更顺畅地进行。
四月春意渐浓的时节即将结束，我们班级的孩子们在各项多姿多彩的实践体验中收获了丰硕的学识，领悟了诸多为人处世的真谛。可以肯定，每一次活动都对他们健康地发展产生了积极的促进作用，让我们继续加油，期待五月能够取得更加丰厚的成果！
总结三：小班四月份工作总结
一、保教工作：
（一）丰富多彩的活动
孩子们的实践：这个月我们组织了三个活动单元，分别是《小小蛋儿把门开》爱游戏app官方入口最新版本，还有《奇妙的声音》，以及《多才多艺的手》。《小小蛋儿把门开》借助多样环节，孩子们体会、认识、领悟、琢磨、领会，自然而然地习得与实际情形密切相关的学问，并开启了自身的才智；《奇妙的声音》构建了围绕声响为线索的学习场景，在此专属场景里，幼儿察觉着、明白着、构思着、进步着；《多才多艺的手》我们营造了形象真切的学习场景，引导孩子认识自己的手，主动地、有目的地运用自己的手。特色活动包括歌表演, 有《两个朋友》、还有《好朋友》、以及《好娃娃》、并且有《卖报歌》。
家园互动：在家庭信息栏中，要迅速更新材料，以便家长知晓本月孩子们的进展状况，同时也能明确我们这个月的中心任务。
四月十日，我们联合家长委员会的成员前往曹桥的奥多奇农庄开展亲子互动，孩子们在农庄中无拘无束地跑动、嬉戏。他们还感受到了传统农耕生活的艰辛。
在举办的生活、乡土、艺术第二回活动中，各班级分别选出了杰出艺术人才和两位艺术新秀，同时要求家长协助完成相关登记表。
（二）健康快乐的生活
四月天暖花开时节，我们可以尽情沐浴和煦阳光，步入自然之中，领略其千姿百态，体会万物生长的景象，感受这个季节带来的美好，然而连日阴雨绵绵，使得我们兴致索然，不过孩子们的兴致却丝毫不减，教室里依旧充满欢声笑语。
1、教育教学
本月三次主题教育活动后，孩子们在多个方面取得显著提升，例如：课堂上能专注听讲，主动举手交流，且运用完整语句阐述个人想法；课后能友善与同伴互动，分享学习心得等。近期，青年教师组织了教学竞赛活动，孩子们参与状态良好，发言踊跃，作业完成质量较高，整体成效令人满意。
2、保育工作
[id_1446487887][id_2078203190]根据春季的时节特点，我们制定了许多应对措施：日常生活中，非常在意保持干净和进行消毒，引导孩子多喝水，常常洗手，并且培养他们好的卫生行为，以此防止病毒引起的呼吸道感染。在孩子们的一日活动里，同样重视清洁和消毒的工作，常常给孩子们的个人物品消毒，对教室和午休区使用紫外线进行杀菌，以此来预防各种病菌的传播，并且增加户外运动的频率，增强孩子们的体质，提高他们抵抗疾病的能力。
另外，我们还组织了生活技能小活动，安排了穿鞋袜、穿衣等环节，请小朋友们分成小组进行，以便锻炼他们的小手更加灵活。令我感到意外的是，以前最紧张的早晨起床时段，现在变得顺畅多了。孩子们多数能够独立穿好衣物和鞋袜，少数人只是需要稍微调整一下鞋子的摆放，或者帮他们拉正一下衣领。我由衷地为他们取得的进步感到高兴！
春天是万物重新焕发生机的时节，四月这个生机勃勃的月份，伴随着绚烂的色彩，很快就消逝了，期待五月能展现出更加丰富的景象！
二、给家长的话
春季是疾病高发的时段，家长应尽量减少带孩子出入人群密集的公共区域，但可以带他们参与一些户外运动，以此提升孩子的身体素质。
本月参与了幼儿园的区域环境装饰竞赛，非常感谢各位家长的鼎力支持。
三、下月活动温馨提示：
下个月会举办《春天》、《可爱新仓我的家》、《好伙伴》、《石头大玩家》等系列项目，活动前会通知家长所需物品，请各位家长予以配合，准时备齐相关物件，确保孩子们能顺利参与活动。
为了确保孩子身体健康，让宝贝在春天少生病，请各位家长留意以下事项：
儿童衣物增减需适宜，最好依据次日天气状况来选择穿用件数。
2、教育孩子注意卫生，养成勤洗手的好习惯，防止病从口入。
小孩活动时容易渗出汗水而受凉，建议活动前先脱下一件外套，活动结束后要立刻穿上。
孩子们的身体健康是我们共同的期盼，希望大家一起努力，帮助孩子们平安顺利地度过春季这个容易发生传染病的时节！
总结四：小班四月份工作总结
一、保教工作：
（一）丰富多彩的活动
本月安排了三个活动项目，分别是《小小蛋儿把门开》、《奇妙的声音》以及《多才多艺的手》。《小小蛋儿把门开》借助一系列环节，让孩子们体会、认识、领悟、琢磨、掌握，从中获得与实际场景紧密结合的知识，同时也激发了他们的思维；《奇妙的声音》则构建了围绕声响的学习环境
在这个特定场域里，孩子们在体验中领悟，在探索中生成，在实践里进步；《多才多艺的手》我们营造了形象逼真的认知环境，帮助孩子认识自己的双手，主动地、有目的地使用自己的双手。特色环节包括歌表演：《两个伙伴》、《好朋友》、《好孩子》、《卖报歌》。
2、家园活动：家园栏内及时更换新内容让家长了解本月幼儿的学习情况与我们本月的工作重点。
4月10日，我们与家长委员会成员一起去了曹桥的奥多奇农庄进行了家园联谊活动，孩子们在农庄里自由的奔跑、追逐。同时也体验到了古代农民劳动的辛苦。
在我们开展的第二届生活、乡土、艺术活动中，我们每班选出了一位艺术之星和两位艺术小天使，并请家长配合填了表格。
（二）健康快乐的生活
在春暖花开的四月，我们可以尽情享受温暖和煦的阳光，走进大自然，体验大自然的千变万化，感受大自然中各种植物的变化，体验这个季节带给我们的喜悦，但连续几天的阴雨天气，让我们的兴致全无，可孩子们的兴致缺都很高，教室里依然洋溢着欢乐的笑声。
1、教育教学
通过本月三个主题的学习，幼儿在各方面都有了明显的进步，如：对上课能认真听，积极举手发言，并用完整的句子表述自己的见解；课后能与同伴有好相处讲讲自己的所学的知识等等。在本月，我们青年教师进行了课堂教学比武，孩子的表现都不错，能积极发言，认真完成自己的作业，效果不错。
2、保育工作
春季为发病较多的季节，不过本月幼儿的出勤率总的来说还可以。四月的气温变化无常，孩子容易因此生病，所以我们联系家长，嘱咐他们给孩子穿合适的衣服去幼儿园，活动开始时提醒孩子脱掉外套，活动结束后让他们穿上衣服，并且每天留意天气情况，当天气炎热时，建议家长给孩子减少衣物，在天气转变前，及时通知家长给孩子添衣。
