三河幼儿园小班手指游戏总结

三河幼儿园小班手指游戏总结

小三班

记得刚开学，我们班就来了

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位天真的幼儿，在他们灿烂的笑脸上看到了儿时

我的个性逐渐形成，与此同时，我们班级的手指游戏活动也逐步启动，大家对于这类游戏完全缺乏了解

这些小家伙们，他们看上去毫无头绪。为了更好地指引他们，我们付出了不少心思，现在把这一学期的

来通过手指游戏总结如下：

一、根据幼儿的实际，培养幼儿的手指游戏兴趣

由于缺乏经验，在玩手指游戏时，我们班级的区域划分不明显爱游体育app下载官网，提供的材料类型

根据学龄前儿童的实际体验层面，比如针对低龄学童在日常生活活动、心智理解和个体成长方面的要求，活动区域设置应有

一些涉及《小被子》之类的手指游戏，在表达区域，帮助孩子们感受美、形成美，比如搭建

积木

秋季叶片飘落，为了达成目标而学习，让孩子在多彩的活动氛围里，能够享受充分的自主选择权，

且让孩子按自己的方式在活动中边探索边学习发展。

使幼儿的手指游戏兴趣得到了进一

步提高。

二、在手指游戏中渗透德育

小班儿童在文明礼仪方面仍需加强训练，在玩耍过程中，我们着重进行相关引导，

比如，在玩积木期间，存在涉及手指动作的游艺活动。针对这一情形，我们便决定把这一步骤移除

在玩手指游戏时，当去小房子做客时，那里就有与小毯子有关的手指游戏，增加了这个部分，

孩子们都热衷于参与模仿活动，在玩耍的同时，也跟着唱儿歌，从儿歌里明白

了学习了很多关于礼貌方面的用语。

三、

发挥幼儿参与的自主性，让他们在玩中学，在学中乐

为了让孩子们在玩手指游戏时能完全自主选择，我们挑选的游戏种类很多样，有些适合独自一人进行。

单人参与爱游戏app官方入口最新版本，多人参与等，幼儿可以自行决定，和伙伴一起在探索中娱乐，尽情嬉戏

中学。

四、

亲自参与，培养幼儿的交往能力

在游戏里，我们提倡亲身投入，缩短和小孩的间隔，以此方式，小孩才能

放松心态参与游戏活动。教师加入其中，可以协助孩子们掌握最基础的互动技巧，碰到难题时能独立解决

已经商议好如何处理，要争取取得圆满的成效爱游戏登录入口网页版平台，并且让儿童自行结伴，借此锻炼他们的社交技巧。

五、

以后的打算