国外父母怎样教育孩子？

频道：新闻中心日期：2025-11-01 07:01:00 浏览：7

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厦门心理咨询-德仁心心理咨询机构：国外父母怎样教育孩子？

我们发觉，于国内的商场，于餐馆，于公交车上，于地铁里，甚而于医院，于博物馆，于电影院等公共场所，小孩子不顾及周围之人而嬉笑打闹，小孩子撒泼打滚的现象颇为常见，父母要么是置之不理，父母要么是束手无策。而绝大多数的外国小朋友在公共场所的表现却是可圈可点。那么，究竟是何种原因造就了这种差距？我们不妨去借鉴一下国外父母的教育方式。

日本：公共场所控制情绪

在公共场合里，中国孩子自由活泼且天真烂漫展现不同风貌，与之相较日本孩子显得沉默又老实刻板少言。记者由此留意到，日本孩子乘坐公车期间不会来回走动穿梭，于餐馆用餐时也不会大声哭闹或是发出喧哗声响。有时存在这样的情况，有的孩子明明已抢了别人的玩具，然而对方父母会赶快上来俯身道歉，还要求自家孩子把玩具与小朋友进行分享。实际上，孩子的心智大体上都相差几乎无几，差别所在的是家庭教育方面。日本家庭教育孩子秉持“内外有别”理念，这所指的是对于家庭以及公共场合要区分开来进行对待。在家庭当中，小孩子能够完全放开，缘由是身边围绕着父母等能够接纳你的亲人，然而公共场合周边全都是“别人”，不存在接受你所有表现的义务，所以务必要对自身的言行表现有所收敛以及控制，展现出好的一面才不会给别人增添麻烦、招致厌恶，这乃是日本家长教育孩子公共场合言行的基础理论，日本父母还会亲自手把手教导孩子，在公共场合怎样的表现才是良好的，老师也会教授孩子学习礼仪和规矩，见图3 。日本中产阶层里头，那些一般素质状态良好的父母们，会着手让自家孩子开启对自身情绪的控制行动，是这样的情形：不管处在高兴的情绪状态，还是难过的情绪状态，都不可以在任何场合不加思量地去宣泄情绪，而且绝对不可以大声地叫嚷呼喊。当孩子能够成功实现对自己情绪的有效控制之后，日本的父母们就会教导孩子该怎么跟其他人展开谈话交流，以及怎样跟别人和谐相处。这里面涵盖着这样一些做法：要尽可能地站在对方所占据的立场角度上，说出能够让对方内心感到宽慰宽解的话语内容，并不一定非得把自己本真的想法表达出来；要是彼此之间所秉持的观点并不一致，那就更加不需要直接把自己内心真实的想法讲出来，而是讲为了避免出现朝着更严重方向发展的对立局面，暂时先展现出一种姿态放低的态势，不过要保留住自己内心的想法，等到各种条件都发展到成熟的阶段时候，再向对方去表达自己内心所秉持的观点。

美国：校车有30条规矩

这是个自由国度的美国，可这却并不意味着孩子们能够不懂规矩，比如说拿坐校车来说此事，学生们需要遵守的规矩总计就多达30条，据美国交通局统计的资料得以显示，每天坐校车的学生占中小学生总数比例达其中的54%，美国当下有44万辆校车穿梭在居民区区间还处于学校之间地段，然后进而还有每天要接送2500万名中小学生情况此状况，一年下来，这些校车接送的中小学生数量就高达竟然是100亿人次。

在每学期开始以前，学校会针对那些需乘坐校车的学生开展统计工作，并且会发给家长以及孩子乘坐校车的规章制度，其具体涵盖这些内容：在校车到来之前，务必提前五分钟于指定地点排队候车；当校车渐渐靠近的时候，必须站在距离路边最少6英尺之处，而且排队不可延伸至街边；在校车停靠之前一定要等待，只有当车停稳，车门打开并且司机表示可以上车之后才能够上车(见图2)；要是要从车头前面绕过去，需保证自己和校车维持10英尺的距离，确认自己和司机都处于相互能够看见的范围之内；禁止从车尾穿过；要是学生的东西掉在校车附近，告知司机帮忙去捡，严禁私自去捡，防止司机看不见学生从而发生悲剧……对于以上这些严格的规矩，大多数孩子都能够遵守，然而也有少数孩子做不到。由于关乎学生安全，老师因而会首先对他施以严肃教育，使之明了遵守规则的重要意义，而后告知家长一同开展教育。针对屡教不改的学生，或许会予以禁止乘坐校车的处理。

法国：教孩子学会等待

法国家庭教育一个基本点是尊重他人，学会等待是其中重要内容，父母自幼会有意识培养孩子这样的习惯：不是提任何要求都能立马被满足，比如孩子一哭中国父母常立刻抱起来哄，法国父母通常觉得这很正常爱游戏ayx官网登录入口，只要哭声无异常一般不理会，几次后小孩子潜意识里就明白把哭当“要挟工具”没用，父母们还会教孩子管理时间。去法国人的家庭里做客，家里的人不管年龄都是怎样大小，全都明白要严格地去尊重其他家庭成员的作息时间，小孩同样是不例外的，该到几点睡觉就去睡觉，吵闹也是没有用处的，该到几点起床就必须得起床，赖床同样是不行的，该到几点吃饭就必须得按时吃饭，记者在法国家庭当中从来没有看到过有家长追着给孩子喂饭的情况，家长们还会借助家庭游戏等方式来锻炼孩子的独立性，在公共场合之中，法国的孩子一般而言是颇为遵守规矩的，比如按照秩序去排队，不打扰别人，说对不起，谢谢等。法国学校很早就于小学时期安排有公民教育课程，小学阶段所讲授关乎的主要是社会日常生活当中存在的规则爱游戏app官方网站登录入口，诸如对于将教育孩子培养成懂得要去尊重其他人的素质要求，不让其轻易打扰旁别的人等情况做法，以及明确什么样的状况事情类型才应当作为怎么对待样态去做，什么样的情形事情类别是不应当采取如此一般的这样一番态度样子手段去做这样一整套情况事理等等。

英国：把餐桌当成课堂

于视为绅士国度的英国，其家庭极为看重“餐桌教育”，餐前一系列举手投足之事乃每日需反复开展的，其认为倘若于这般细节之处都无法做到拥有教养，那在别的方面便更难以实施教育了，现代之英国家庭在餐前要等候家中老人以及女性率先坐下而后再进餐，于人口众多之一家庭，传统英国家庭当老人或者属女性成员临时就座之际，会要求彼时在场男性成员，不管年长抑或年幼均需要起身而后再坐下，以此来彰显礼貌，于用餐之进程当中，不管年长年幼，一概要求端庄坐好，对刀叉之使用必须要合乎规范。英国的孩子，从小就被父母教导，要正确使用刀叉，永远别把刀叉锐利的一头对着他人，放置刀叉时也要轻拿轻放；父母要求孩子，吃饭时别发出不雅声音，别边说话边喝汤，吃饭时别要求喝饮料；一些年幼的孩子若这么做了或者提了要求，都会被父母严厉制止；时间一长，孩子们就习惯了这些规矩；另外，英国人在用餐时间，就是坐在餐桌边吃饭，谁都不许打开电视机或看平板电脑，为人父母得先做到这一点。在餐桌跟前，不要随随便便打断他人讲话，得等他人讲完了方可发言，此外，要是自己打算离开座位，需跟在场诸位人员说明情况之后才可离去。