弘扬民族艺术 创新主题游戏
专家点评、拓宽思路
首都师范大学学前教育学院那史瑾副教授，对民族幼儿园的研究成果予以了肯定，幼儿园依据民族历史以及文化特色，选定了“以民族艺术为核心”这个课题题目，该研究对儿童发展颇为重要，首先，这对传承民族自信里的文化特性极具价值，能够助力幼儿树立正确的民族文化观，而且，它以主题游戏活动的形式来开展，把民族艺术与游戏相融合，具备一定的创新价值 。给到如下建议，于往后的实践探究进程当中，持续开展游戏活动设计创新举措的执行，去进行课程价值的有效发挥，达成激发孩童对于民族艺术认知的目的，实现增强民族认同感这样的一种效果呢。
被海淀区教科院总课题负责人李艳莹老师赞赏的民族幼儿园的课题研究及成果，其展示交流活动内容丰富，该活动以民族节日和多种民族花纹元素为主题，以区域作为主要场所，围绕民族建筑、民族绘画、民族花纹、民族音乐等多项民族艺术内容展开研究并予以展示，能够让人深入了解民族艺术的丰富内涵。民族幼儿园处于课题研究实施进程里，始终秉持认真且严谨的态度，踊跃参与到课题组一系列专题培训当中，还参与了多项征文以及成果评比活动，这次成果交流展示出民族幼儿园课题研究非常多的丰硕成果。
海淀区教科院副院长宋官雅，称赞了民族幼儿园的课题研究与其产出的成果。参与今活动，能看到贾慧娟老师，立足于课题组的角度爱游戏最新官网登录入口，就课题实践探索给予讨论；崔惠冉老师围绕重阳节，开展了主题游戏活动；马雨梦老师以探寻花纹作为主题，进行了案例分享。这些中皆涵盖民族艺术，引发人对民族文化身份认同以及民族文化自信的思考 。这关乎我们的教育，能否为学生们供给多元文化的课程内容，此直接关联着地影响孩子的发展，像是对民族文化，有没有认知以及理解，甚至慢慢地逐步演变成，对于文化的包容以及互相借鉴 。
宋院长由这联想到，诺贝尔物理奖获得者发言里的一句话，科学跟艺术是无法分开的，两者共有的基础是人类的创造力。画家吴冠中也讲过，如今中国的文盲数量不多，然而美术这方面的文盲却不少。能够看出，艺术教育必定是那种润物细无声的。此后，也期望民族幼儿园可以持续深入钻研民族艺术教育，给我们带来更为精彩的民族艺术主题游戏活动案例。
智慧碰撞、交流探讨
那参与会议的教师，积极地去表达自己参会之后的体会，深切地感觉到，课题成果展示交流这样的活动，对各个园所之间的互相学习以及交流起到了促进的作用，还推动了课题研究经验的传播 。
六一幼儿院西三旗院区
今天，民族幼儿园进行了艺术主题的成果分享，我们看到，老师在孩子日常之生活里融入了全新经验，把生活经验与游戏作了对接。印象最为深刻的是爱游体育app下载官网，大班主题活动《欢乐度重阳》中，结合重阳节插茱萸、登高望远开展了体育活动，此活动既具备节日特色，又有着创新之处，在游戏的浸透中传播民族文化，将敬老爱老扎根于幼儿内心。通过实践、体验、模拟等多种游戏形式贯穿主题，最终与孩子的生活实现衔接。孩子收获了技能，收获了知识，这不仅有好处，更利于其去继承民族文化，去发扬民族文化，去体验民族文化所带来的自豪感 。
海淀区美和园幼儿园 刘美云
民族幼儿园所进行的分享，让我收获良多到了极点，为往后开展弘扬民族传统文化的活动，给予了全新的思考方向以及助力作用。激励幼儿去创新少数民族传统游戏爱游戏app官方入口最新版本，给民族游戏中融入当代的氛围特质，不但留存住了传统层面的文化内涵，而且展现出了教师依照时代变化而产生的崭新想法。与重阳节相互结合开展的体育游戏，给人带来了全新的感受体验，以前我在开展民族以及传统节日相关活动之际，通常都是会想到社会、艺术以及语言等范畴领域，民族幼儿园把传统文化和体育游戏相互整合在一起，让我对于开设民族主题活动，有了全新的思索考量。在“多彩的花纹”活动里，采用了多方联剪的方式，运用了多种线条，借助多种展现美的办法来展示民族特色，给予幼儿充足的机会去展现，给予幼儿充分的条件去创造民族艺术之美。
上林溪二十一世纪幼儿园 陈辉
观看民族幼儿园老师们的分享，收获是相当多的，特别是在关于民族文化的学习、选择以及思路这些方面。活动开展的原则变得更为清晰明确了，那就是要顺应时代的发展去创新。要基于幼儿的兴趣，还有他们的审美以及认知水平来进行生活化的综合性学习。运用多样化的游戏贯穿主题，从幼儿的角度融入充满趣味性的活动，并且综合到各个区域的活动当中，从而进行多元化学习。
上林溪二十一世纪幼儿园 张红梅
能够通过分享的民族幼儿园主题活动，感受到民族艺术主题游戏活动的特点与其价值，其中更加注重对民族文化的传承以及发展，体现出民族性、地域性、包括生活性、审美性跟综合性的特点，大班老师所组织的重阳节主题活动，让幼儿能从既不同角度，又不同渠道，还不同方面获得提升得到发展 。
上庄科技园区幼儿园课题组
真是万分感激民族幼儿园为我们展示了课题研究的成果。在民族幼儿园，能观察到围绕民族特色开展了一系列主题活动。这些活动源于生活且应用于生活，兼具意义与价值。这对于当下培养幼儿的民族情感，极具时代意义。老师们的案例还结合了大班幼儿的年龄特点，丰富多样。
中国人民大学幼儿园 聂会会
参加今天的学习，深切体会到民族幼儿园的园所文化，它紧密围绕民族文化特点展开钻研，遵循以孩子兴趣为出发点，坚持幼儿作为主体的原则，开展了主题活动，活动中有多彩民族花纹，小朋友借 T 台秀的形式，介绍各民族不同服装的特点，极具趣味性。这次学习使我接触到新的领域。
中国人民大学幼儿园 沈晓宇
分享活动在民族幼儿园举行，其丰富多彩。就重阳节活动而言，能看出孩子对游戏的兴趣源自生活，教师经逐步引导与不同策略支持，使幼儿能从全方位、多方面、多元化角度去了解民族文化的精彩之处。崔老师开展的重阳节主题下的体育游戏出乎我意料，它能激发幼儿创新能力，还结合重阳传统来设计游戏，给了我很好的启发。
园长总结交流
海淀区民族幼儿园的任宝丽园长，在总结交流发言之时，向教科院课题组表达了感谢，因为其为民族幼儿园构建了课题成果汇报以及交流的平台。任园长站在课题管理的角度，跟大家展开了题为“加强课题管理，落实‘科研兴教’”的交流。任园长着重指出课题研究，其一，得留意从实践当中来，而后再去到实践当中去；其二，要在硬件与软件这两方面，双双给予课题组支持以及引导；其三，要切实有效地落实“科研兴教”管理思路所产生的成效 。
最后，任园长代表民族幼儿园全体师生真挚地邀请专家，诚挚地邀请领导，诚挚地邀请老师们前来幼儿园做客，期望对幼儿园教科研工作予以更多的帮助，期望给予更多的指导，以此不断推动幼儿园保教质量持续不断地提升。
撰稿：贾慧娟 马雨梦 崔惠冉 马广然 李艳莹
照片：翟卉 董彦彤
审核：任宝丽 方建红
