家长须知～儿童正常社交发育4阶段
“我们的孩子总是独自一人在角落里，其他人则无视他。”
“幼儿园老师组织了孩子们玩小鸡玩的老鹰，只有我们的孩子站在旁边。”
“今天，我的孩子抢走了其他孩子的东西。”
这来自自闭症儿童的父母所反映的一些问题。我们都知道，社会障碍是自闭症的核心疾病之一，但是有多少人知道哪些社会障碍表现出来？
因此，今天，让我们谈谈自闭症儿童社会互动的几种具体表现。
第1部分
具体性能
1。缺乏对人的依恋
有正常发育的儿童将在6个月后逐渐对父母或其他亲戚产生依恋感。对于自闭症儿童，这种依恋关系甚至没有
例如：向父母的电话充耳不闻，即使他们听到了他们的声音，他们也不会回应他们。
2。没有眼睛见面
大多数自闭症儿童缺乏眼神交流，有些自闭症儿童偶尔会看着成年人，但是这种眼神交流更具机械化，情绪化，眼神接触时间相对较短。有正常发育的儿童会看着成年人并用眼睛寻求成年人的关注，但自闭症儿童无法做到。
3。缺乏社会利益
自闭症儿童喜欢独自玩，缺乏社会利益。对于其他人的问候，自闭症儿童很少使用微笑来同意他人的微笑。有时，他们会有社交行为，例如在见面时向别人打招呼，说再见，并感谢您的手势！但是这些行为大多数都是刻板印象和机械的。
4。无法建立正常的合作伙伴关系
自闭症儿童经常拒绝参加小组活动。有时他们会在一些孩子附近玩耍，但他们无法主动加入另一方参加比赛。如果他们强迫自己及时去，他们将被动地担任角色，并在他人身后奔跑。对于自己的兄弟姐妹，一些自闭症儿童并不例外。
第1部分
如何判断？
那么，父母如何判断他们的孩子是否患有社会障碍？以下是儿童正常社会发展的几个阶段，父母可以用作参考
1。独奏舞台
当您0-2岁时，您的孩子会花很长时间独自玩耍/只是看一眼而什么都不做。更重要的是，孩子们可以独自观看或玩玩具，小手脚等。这个阶段的孩子们无需与其他孩子一起玩，他们更愿意与家人在一起。即使他们将他们带到有很多孩子的地方，他们也不会对其他孩子表现出兴趣。这是正常现象。
2。平行游戏阶段
2岁以后，他进入了平行游戏阶段。在此阶段，孩子将很高兴与他的孩子们呆在同一年龄段，但他们的互动和交流仍然相对较小。似乎每个人都在一起，但实际上他们玩着自己的玩具。孩子们可以意识到他们周围有同伴，并偶尔观察他们。尽管孩子不会立即开始社交，但他们进入了准备阶段。
3。联合比赛阶段
3岁以后，他们基本上将进入联合比赛阶段。他们会找到同伴一起玩相同的游戏，互相模仿并做同样的事情。例如，在玩房子时，如果您一个人做饭，其他孩子会和他们一起做饭。他们将有简单的沟通，但没有共同的目标。
4。合作游戏阶段
当我四到五岁的时候，我可能进入了合作游戏阶段。在此阶段的孩子们了解游戏的规则，并在与同伴一起玩时遵守某些规则爱游戏登录入口网页版平台，并将分裂和合作。例如，如果他们一起建造一个基础城堡，他们将共同努力以完成它。此外，在此阶段的孩子通常具有“好朋友”的概念。他们不再坚持父母，不愿像参加小班级时那样去幼儿园，而是开始期待去幼儿园并与他们的好朋友玩得开心。
第1部分
临床心理学系的建议
主意
然后，一旦孩子确认患有社会障碍，他就应该积极干预。
我们的部门有儿童社会残疾的特殊团体
康复治疗师使用游戏允许自闭症儿童参加活动，并利用游戏的优势放松和乐趣，以帮助孩子在游戏活动中与他人互动和交流，并提高他们的社交沟通技巧。
尖端
以下是父母一生中的一些小方法，父母可以适当地提及这些方法
1。情感体验
亲吻和拥抱：父母经常可以触摸和拥抱孩子，并指导他们学会用双臂回应家人的拥抱。让孩子感到爱与被爱。增强亲子关系
2。建立简单的人际反思
打招呼：父母在向别人打招呼并扮演示威角色时树立榜样。同时，当其他人伸出双手时，教孩子应对这种行为。说再见时爱游体育app下载官网，教孩子挥舞着说“敬拜”，并逐渐形成习惯。
3。建立简单的人际行为
父母可以选择建立一些可以在生活中完成的小组游戏
鹰鸡肉捕捉游戏：由家人共同参与。自闭症儿童由于自己的原因而很难理解游戏规则，并且不会与他人积极合作，但是父母可以协助他们参加小组活动爱游戏app入口官网首页，并指导他们感到与他人一起玩的乐趣。
