自闭症儿童社交游戏训练指南的内容

社交游戏是一种教育和娱乐性的一种形式，在父母和孩子中非常受欢迎。社交游戏培训指南：

为了准备教自闭症儿童如何与同龄人互动，他们必须首先确定他们教授的适当社交游戏技能爱游戏app入口官网首页，然后使用一对一的分解方法尝试教学。在孩子掌握了某些游戏技能之后，他或她将安排短时间与同龄人互动。例如，安排同龄人与孩子共度30分钟。前几个课程应集中于让孩子和同龄人感到互动很愉快。通过制作冷饮，烘烤巧克力饼干，玩玩具，在游泳池里游泳以及使他们痴迷来吸引孩子。不要急于进行正式的教学活动。尤其重要的是要使您的同伴离开时不愿离开，下次很长时间回来。

如果同伴喜欢访问，并且自闭症儿童掌握了一些必要的技能，那么他们可以开始教书而不会留下任何痕迹。最初的教学有三次尝试爱游体育app下载官网，每次尝试不超过3分钟。每个“尝试”活动都应该不同，您应该选择高度互动且两个孩子喜欢的活动。不要让您的孩子意识到这是“尝试”，尤其是您不应该让孩子的同伴意识到这是在做“治疗”。成年人应该尝试以不暴露的方式发挥自己的作用。这些活动不应太正式或过度结构化，而是要记住游戏的基本内容，并且不会偏离社交游戏的方向。如果您必须提示，则必须根据游戏的基本内容制定提示。

所有社交游戏活动都必须通过以前的培训和每种活动的特定行为目标（例如如何与语言和眼睛接触，轮流，何处和做什么）来熟悉自闭症儿童。当然，教师应该了解哪些语言和行为与孩子的年龄相称，以促进和提高与同龄其他孩子互动的能力。有时，我们从成人的角度看游戏，因此教授一些属于成年人的游戏行为。

社交游戏活动的时机应该是灵活的，应该及时进行调整。自发行为总是比规定的重要行为更重要。当他们自发地经历积极行为时，切勿中断自闭症儿童。不要太早发布说明或提示，以便孩子有足够的机会具有自发行为。

逐渐延长尝试的时间和整个游戏的上课时间。在两个自闭症儿童变得更加熟悉社交游戏的常规内容之后，他们可以开始轮流进行某些活动，这可能不一定是两个孩子喜欢的事情。此外，还应安排孩子们与其他同伴玩游戏爱游戏app官方入口最新版本，以便孩子们可以学习如何玩不同孩子的游戏。