案例：怕上学，是社交恐惧症或场所恐惧症，告诉他：脸皮厚吃不够

您害怕上学，不上班而被困在家里是社交恐惧症吗？它也可能是恐惧症。他到底害怕什么？告诉他：当我皮肤浓密时，我吃得不够，当我皮肤瘦时，我吃得不够。

在我指导的情况下，有些孩子由于某些原因不敢与他人联系，包括同学，老师甚至陌生人，也不敢上学。起初，他们休假，后来他们下学，甚至再次下学。还有一些已经工作的成年人，他们不去上班和躲在家里而不出去。这是社会恐惧症，也称为社交焦虑症或社交焦虑症。

老师Yuner

患有社交焦虑症的人会感到尴尬，因为他们太害怕在社会或公共场所受到其他人的检查，并且在公共场所经常遭受巨大的痛苦。他们的心理和身体焦虑症状使患者尽最大努力避免社交状况，从而导致社交和专业的其他重要社交功能（例如教育）受到了严重损害，严重影响了他们的社会关系，生活质量和职业前景，进一步弃权和避免行为，并最终将自己困在家里。值得注意的是，在其他精神障碍（例如抑郁症或自杀）的患者中，经常会错过社交焦虑症。

大约72％的社交焦虑症患者报告了合并症和其他精神障碍，最常见的合并症是其他焦虑症，抑郁症和精神分裂症。一些被诊断出患有其他精神疾病或精神疾病的患者也会因污名引起社会恐惧。

它也可能是恐惧症的地方。患者对各种情况（包括拥挤的场合，空地等）有明显的不合理恐惧或焦虑反应，并采取了主动行动来避免这些情况，因为他担心他很难离开。或在这些情况下忍受强烈的恐惧和焦虑，症状继续引起患者的极端疼痛，个人，家庭，社会，学习，职业，职业和其他重要领域的功能受到了严重损害。

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认知行为理论认为，恐惧症是由患者高估的情况引起的。患者看到面临危险情况的情况，在这种情况下，恐慌症状或恐慌发作，扰乱身体症状或超过个人应对能力，因此“沉浸式”，或者患者即将面对这种情况和对象时，患者有情绪，生理和行为等一系列恐惧反应以及这些反应进一步增强了患者的原始认知偏见，并使患者发展回避和安全行为。回避和安全行为自我增强患者，固定患者的症状并成为病理习惯行为。

地点恐惧症的特征：

1。恐惧的对象确实存在于客观环境中；

2.焦虑和恐惧针对特定的物体或地方；

3。焦虑和恐惧的程度与现实中的威胁不符；

4.避免行为是缓解焦虑和恐惧的主要方式；

5。患者可以识别恐惧的不合理性，但他们无法控制恐惧。

在某些情况下将患有恐惧症的患者放置在某些情况下的恐惧或焦虑也可能伴随着惊恐发作或惊恐发作。患者害怕的特定地方或场景包括：

1。公共交通工具，例如拥挤的小屋，火车，地铁，汽车，飞机等；

2。开放的地方，例如空的广场，公园，停车场，桥梁等；

3。封闭的地方，例如火车站，购物中心，剧院，电影院，餐馆等；

4.站在排队或拥挤的地方；

5。独自一人出去。

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在上述情况下，患者害怕恐慌发作，无法获得帮助，无法逃脱自己的场景，或者由于身体残疾和身体症状等而感到尴尬，并且他们采取避免行为或其他不良的适应性功能。行为。因此，患者会感到焦虑和紧张，并出现头晕，头痛，呼吸症，胸部紧绷，出汗，呕吐爱游戏ayx官网登录入口，恶心，甚至晕倒等症状。一些患者可以克服这一困境，但他们仍然会感到恐惧和痛苦。在伴随某人的情况下，焦虑和恐惧的程度将减少。因此，患者将越来越依赖他人的公司，有些患者经常将自己困在家里，敢于不出去，这会影响他们的社会职能。

放置恐惧症和抑郁症都会导致患者“隐藏在家”。社会恐惧症的人们害怕特定的社交情况，并担心在特定的社交情况下进行评估，这使他们陷入困境。恐惧症的人担心当特定的人在多个地方遇到困难时，他们无法及时处理困难。 。

患有抑郁症的人由于抑郁，缺乏动力和兴趣而与社会互动发生冲突。

精神分裂症也经常患有社会恐惧症。患者的社交恐惧症症状早于其他精神疾病的发生，其他症状可能是由于社交恐惧症的疼痛和损害引起的。

通过上面的详细解释，我们了解到大多数不上学或工作的孩子是由社会恐惧症和恐惧症引起的。

是什么导致儿童患有社会恐惧症并放置恐惧症，我们不会进行太多的深度研究。我使用案例表格向您展示如何应对社交恐惧症并放置由学习引起的恐惧症。这种情况实际上是我指导过的许多情况的摘要爱游戏app官方网站登录入口，这种方法也是我在特定情况下经常使用的一种方法。为了更具代表性，我正在掩盖涉及该案的儿童的年级，年龄和性别。

Shaohan没有一个学期上学，因为他无法学习数学，也无法理解。他说他在家学习。实际上，我整天都在看手机，因为他听不懂老师教授的课程。我如何一个人学习？

实际上，Shaohan并不了解所有课程，但他的数学分数在班级中排名第35，这也导致总分排名从前十名到30多个。他。有一次回答一个问题时，几个同学实际上笑了，这显然在嘲笑自己。有时，当他走过同学时，有人咳嗽时，他觉得自己是故意听他的。

另外，在同一个宿舍中没有一个人关注他。每天回到宿舍时，气氛毫无生气，好像他们躲在他身边并隔离了他。每个人都懒得看着他。在宿舍里，他们只是一名监狱，很难呼吸。

后来，他进入教室时很生气，他的心脏在跳动。上课时，老师甚至没有看着他，好像他根本不存在。

这个数学真的很困难！我的头部痛苦，我只看到老师张开他的嘴并闭嘴，我听不懂我说的话。我想知道为什么每个人都能理解？但是我听不懂吗？我无法通过这所关键学校，我将在这一生中完成。考虑到这一点，Shaohan感到头晕，有些厌恶和恐慌。

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当他想到课堂上的情况时，Shaohan感到紧张。他觉得他根本不是与同学的世界。太伤心了，太痛苦了，太难以忍受的折磨。

我问Shaohan：冷静下来，想一想这种痛苦的根源吗？

Shaohan说：我只是无法学习数学。

我说：您能学习其他课程吗？

Shaohan说：其他事情没有问题。

我说：然后，我可以利用自己的优势来计算自己的数学。

Shaohan说：事实证明，在数学中比我差的同学现在在考试中比我做得更好。我真的很尴尬。事实证明，我一直在给他们问题，但是现在我对此一无所知。

我问：您认为脸很重要吗？

Shaohan说：当然很重要。人们需要羞耻，树木需要树皮！

我说：实际上，脸并不重要。您是否听说过句话：如果皮肤浓密，就不能吃足够的东西，如果皮肤稀薄，就不能吃。只要您不感到尴尬，尴尬的人就是别人。没有人是一位赢得的将军。充分发挥自己的优势，成为最好的自我是人生中的赢家。脸完全不值得。如果面孔很有价值，杰克·马（Jack Ma）将不会被拒绝那么多以创业。乔布斯不会在车库开展业务。

Shaohan说：我不会太厚。

我说：实际上爱游戏最新官网登录入口，这是如何查看学习和成绩的问题。如果您将自己的成绩视为脸，那么如果您的成绩下降或成绩不好，您肯定会感到尴尬。但是，如果人们盲目地珍视自己的弱点，看不到自己的优势，他们将感到沮丧，失去战斗精神，并破坏他们的信心。相反，考虑一下：当前的成就可以代表您的未来吗？如果您的数学成绩差，则可以研究与数学无关的主题，并且可以从事不需要太高数学的工作。而且，大多数工作不需要数学知识。我们为什么不发挥自己的优势并避免自己的劣势？世界上许多人只是数学不好。否则，怎么会有一个称为数学焦虑的术语？英语：数学焦虑。

当您因数学成绩而不再感到尴尬时，您的心态就会得到调整，您将能够全面，成熟地看待自己的问题，并且您将对自己充满信心。

经过大约两个月的多次通信，Shaohan基本上能够重返学校。

因为有太多的人每天都会向我发送私人消息，所以我无法详细回复所有人。您必须学会向我发送私人消息。

利用真爱来了解孩子，并利用智慧来启发您的生活！帮助数百万家庭快乐。

特别适合您的孩子，如果您不了解任何问题并且不知道该怎么办，我希望它能为您提供帮助。我在主要平台上等您！

用最容易理解的语言解释深刻的心理原则。

好的，这就是今天的故事。我是Yuner。欢迎继续观看“每个人都必须理解一些心理学”。感谢您对Yuner老师的信任和支持。别忘了喜欢它！再见。