轻观点 | 青少年社交观察:形态、问题与思考

频道:社交专题 日期: 浏览:16

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为了积极接近年轻人,为他们服务并指导他们,青年联盟委员会在掌握年轻人的需求并解决青年问题的指导下进行了特别调查,旨在有效地解决青年中的困难和问题。

今天,第四期“ Light View”已正式发布!

在本期中,我们从青少年的角度分析了青少年对青少年社会互动的影响,希望与所有人产生共鸣。

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在调查期间,我们发现,除了家庭,经济,工作和其他因素外,在童年和童年时代形成的社会惯性也会在一定程度上影响其成年方式。例如,从童年时代开始就经常参加社交活动和人际交往的年轻人更愿意一个人孤单。年轻人在年轻时通过互联网实现社会需求的年轻人更倾向于成年后在线社交。在一个人的学生时代,通常可以看到“社交恐惧症”或“社交母牛”。为此,地区青年联盟委员会根据多年的经验进行了未成年人的工作以及对小学和中学团体的长期观察,对年轻人的共同社会形式进行了研究和分析。

1。当前的青少年社会模式

(1)儿童社交互动

实际上,在许多孩子学习走路并具有语言沟通技巧之后,这种社交模型实际上逐渐形成。它主要基于家庭关系的扩展。例如,两个孩子的父母本身就是朋友,因此他们从小就有更多的机会一起玩。父母在假期期间有时间时会带他们出去旅行。我们经常可以在许多年轻父母的朋友圈子中看到这种形式的儿童社交互动。或在社区的公共花园和儿童游乐场,追逐和滑冰以及骑自行车和滑冰的孩子建立的社会关系。在流行病中,这种现象尤其普遍,因为我们必须保持相对静默。孩子们聚集在社区中,随着时间的流逝而聚在一起。今天,我们去您的房子制作基础,明天我们去我家去烧烤。在我们的观察过程中,我们还发现,这种类型的社会模型具有社会关系不稳定的重要特征。随着年龄的增长,学术负担的增加或家庭住址变化,儿童期情人将逐渐减少接触。 H女孩今年15岁。当她五到六岁的时候,她经常告诉我她和她的好朋友Xiao Mantou。小曼图(Xiao Mantou)是她每晚在小广场上遇到的“骑手”。但是,当我两天前问她时,她是否还记得小曼图(Xiao Mantou),她看着我困惑并摇了摇头,显然她忘记了这个童年的玩伴,他疯了,对她笑了。

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(ii)专业和兴趣风格的社会互动

“小约,为叔叔和阿姨唱歌和舞蹈!”因为她从小就热爱文学活动,所以小纽的父母已经参加了几个兴趣班。在小野的记忆中,她从幼儿园开始,为来到她家的亲戚和朋友进行了节目,展示了她在兴趣阶段的学习成就。谈论学习唱歌和跳舞的感觉是她在假期无法逃脱的命运。这些专业和爱好也已成为她和她的长辈之间的社交媒体。从家庭教育的当前趋势来看,几乎所有家庭或多或少都会注册其子女参加各种校外培训,例如兴趣班,CRAM学校和改善课程。在这些课程中,小学和中学生的年龄相似,兴趣相同,甚至具有相似的学习经历。即使他们不在同一所学校或居住很远的地方,他们也可以轻松建立社会关系并找到自己的“知己”。 Doudou是一个小钢琴男孩。因为他学到了钢琴,所以他遇到了几个钢琴朋友。当他的父母没有自由时,他们在他的家中养育了杜杜。今天他们去练习钢琴,明天他们去练习钢琴。由于音乐,杜杜(Doudou)拥有自己的社交圈。在学校里,女孩们开始谈论一切,因为篮球建立的兄弟情谊及其对偶像的热爱。这些都可以归因于小学和中学生基于兴趣的社交互动的专业。在我们的观察中,我们还发现,具有自己的体育,文学和艺术专业知识的小学和中学生通常更外向,活跃和充满活力,愿意参加各种活动并接受新的挑战。

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(iii)共同消费者社交网络

“学校旁边的炸鸡店有一个新的折扣套餐”,“我在游戏中买了新的皮肤”,“您实际上有这个隐藏的盲盒版本”,“您的手笔记是如此美丽,您在哪里买的?”在小学和中学生中,类似的对话内容非常普遍。由于其共同的消费方向,他们交换了主题。这种约会模型类似于年轻人中流行的“贸易文化”。在上学的路上,一些年轻女孩拿着炸鸡和牛奶茶,而有些则在步行时展示了收集的卡片。这些“炸鸡”,“游戏”和“手帐户”以三三组聚集。聊天的话题将从最初的炸鸡,游戏和手提帐户慢慢延伸,以抱怨学习和生活。他们敢于对老师,父母甚至同学不敢说的话可以大胆而自由地表达。在消费者的社交互动之后,例如炸鸡,游戏,手帐户和盲盒,隐藏的是大中学生需要找到“女友”和“最好的朋友”,并分享他们的想法而不必担心。共同消费社会化的一个重要性别特征是,由于男性和女性的消费逻辑不同,大多数共同消费社会化群体都是同性群体。但是,一旦出现了异性恋小组,也就是说,男孩和女孩一起购买炸鸡,回家时聊天,讨论一起推出某种游戏,他们很可能会逐渐发展或形成一个青春期的关系。

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2。青少年在社交互动中面临的问题

(1)年龄越大,变得越孤独,变得越孤独。

对于大中学和中学生,他们成长的年龄越大爱游戏app官方入口最新版本,他们就会变得越孤独。实际上,有两个层次的反思。首先,他们的朋友圈子很难解决。当他们年轻的时候,他们的玩伴在上学时逐渐变得遥远。由于学习,学校的许多同学以他们的学习方式走了。在学者的压力和紧急时间的压力下,他们很难在很长一段时间内与他们周围有朋友。通常,随着年龄的增长,他们的社交圈逐渐变窄。其次,随着年龄的增长,外部社交的愿望将逐渐减少,这在课堂上最为明显。在小学教室里,举手说话的热情显然很高。小学生将举手说话,无论他们是否清楚地听到问题,还是知道答案。在中学教室,尤其是在中学高中教室中,通常只有少数人与老师互动。许多中学生即使知道问题的答案,也不愿大胆地表达。当被问及他们不愿回答问题的原因时,“不想举手,害怕说错话,只知道自己的答案”是最常见的答案。这种社会退缩行为是未成年人在成长过程中逐渐建立自己的内心世界并建立高层心脏的表现。与不确定的人相比,他们更愿意与忠实的宠物相处并治愈他们的心。

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(ii)很难拥有自己的社交空间

与成年人经常喜欢在社交互动期间经常去的展览馆,咖啡店,KTV或派对大厅相比,大中和中学生的大多数社交行为主要依赖父母。例如,父母带他们去博物馆,几个家庭在一起,帮助一个孩子在餐厅庆祝生日,等等。由于小学和中学生的独立性,他们很难去他们想去与同伴一起进行活动的地方。在学校里,除教室外,他们似乎没有其他地方可以放松和聊天。在中小学学生中一直很受欢迎的“厕所社交”实际上反映了这个问题。上课后,男孩和女孩喜欢一起上厕所。女孩牵着手,男孩牵手。尽管空气环境不是很好,但它们可以留在上课时间结束10分钟的地方。不久前,一家中学附近开了一个新的咖啡馆和肯德基。消费者群体这两个目标是中学生。粉丝花园还推出了学生套餐和一张学生每月卡,该卡在中学生中非常受欢迎。由于周围有许多住宅社区,因此您还可以看到周末见面并在餐厅聊天的中学生。我忍不住想知道孩子们在这两家餐厅开业之前聚集在哪里?这也从另一个角度反映出,小学和中学生非常需要空间,可以独立地进行社交活动。对于许多小学和中学生来说爱游戏ayx官网登录入口,“学校门的咖啡店”和“家门口的书吧和学习室”仍然遥不可及。

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3。关于青少年社会问题的两个想法

(i)指导未成年人从被动社交到积极的社交活动

我们在这里谈论的“被动”和“活跃”并不意味着被安排参加社交互动并愿意参加社交互动。更多的是希望未成年人能清楚地思考,对社交活动有自己的想法,并为自己说话,而不是做父母要求我做的任何事情。青少年是一个人成长和发展的主要阶段,也是个人从儿童到成年人过渡的阶段。在这个阶段,青少年在心理上逐渐摆脱了童年的天真,开始过渡到成熟。这种过渡不仅体现在生理学,而且在心理学中也表现出来。随着自我意识的提高,青少年开始渴望独立,而不再像童年时代那样依靠父母,而是发展了一种“家庭趋势”,也就是说,逐渐摆脱了家庭的控制并追求自己的独立生活。同时,青少年的心理学也表现出一定程度的“依恋”。他们开始保护自己的内心世界,不愿意轻松向外界揭示自己的真实思想和情感。这种无能不仅是对自己的隐私的保护,而且是对他人评估的敏感回应。我们经常听到孩子们说:“我的假期清楚地由父母安排!”面对这种增长规则,显然是根据自己的意愿安排小学和中学生的时间表,以便他们可以被动地接受它。指导未来的未成年人敢于表达自己的需求,并在健康和进步的背景下积极计划自己的生活,这是他们将来形成独立人格和稳定的心理状态的基础。

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(ii)尊重未成年人具有不同个性特征的社会方式

美国心理学家埃里克森(Erikson)在他的八阶段人格发展理论中提出,6至12岁年龄的人格发展任务是获得勤奋感并克服自卑感,而12-18岁的人格发展任务是培养自我认同并防止角色混乱。实际上,这两个阶段的任务完成实际上会影响一个人的社会哲学。每个孩子都是独一无二的,因为在成长过程中的不同经历形成了不同的人格特征。有些孩子喜欢安静,而有些孩子自然而然地健谈。这些人格特征也导致了他们喜欢的不同社会方法。对于一些抵抗离线社交互动并且更愿意通过互联网交流的孩子,我们还应该尊重他们的想法并以更加温和和理解的态度与他们交流。我们的团队营地活动为孩子们提供了各种学习和学习活动丰富的学习和学习活动,以提高他们的才能并在学习和学习期间结交朋友。但是,我们是否可以考虑团队营的活动更加多样化,并摆脱了传统的研究和学习框架爱游戏登录入口网页版平台,例如为喜欢安静的绘画的未成年人提供素描活动,并为热爱大自然的未成年人提供机会探索和观察生物学的机会,以便儿童可以选择他们真正喜欢并适合他们的社交方法。

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额外的:

地区青年联盟委员会已发起了有关“约会,婚姻,就业和生育孩子”的研究和论文竞赛。欢迎大家分享您的想法和意见。惊喜的好处正在等待您赢得胜利!

快来贡献!

提交电子邮件:fxjcgzb@126.com

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