幼儿园小班体育游戏汽车开来了

幼儿阶段的启蒙教育理应充满乐趣，如此一来，我们便能更便捷地挖掘出孩子们与生俱来的兴趣所在。以下是由小编精心挑选的幼儿园小班体育游戏“汽车开来了”，让我们一同欣赏并参与其中吧。

设计意图：

汽车在孩子们日常出行中颇为常见，驾驶汽车这一活动与他们的生活紧密相连，因而激发了他们浓厚的兴趣，纷纷渴望成为驾驶员。鉴于此，我精心设计了一款名为《汽车开来了》的游戏活动，旨在通过音乐培养孩子们的音乐感知力，并使他们初步掌握扮演角色的游戏技巧，同时了解基本的交通规则。

活动目标：

提升幼儿对音乐的感知力，让他们初步掌握扮演不同角色的游戏技巧，并能随着音乐的节奏爱游戏app官方网站登录入口，有模有样地驾驶起“汽车”。

2、会听辨音乐中的“叭叭叭”声，增强遵守交通规则的意识。

3、培养幼儿与他人合作的意识。

活动准备：

录音机及已录好《汽车开来了》的'音乐，供音乐游戏时用。

录音设备、音频载体、道路指引标识、儿童玩车，自制的行人过街设施、模拟的红绿灯。

活动过程：

一 创设情境，激发幼儿游戏兴趣。

展示交通信号灯标识，开启话题讨论：为何我们必须遵循交通法规？在日常行为中，我们该如何行动以避免意外发生？（幼儿可自由交流观点）

教师总结道：我们必须严格遵守交通法规，行走在道路上时务必留意交通信号灯，教育孩子们识别并了解斑马线作为行人横穿马路的交通指示。同时，鼓励孩子们分享那些因忽视交通规则而引发的意外事件。

聆听《汽车开来了》这首歌曲爱游戏登录入口网页版平台，耳边传来“叭、叭、叭”的鸣笛声，仿佛汽车即将驶来。遇到红灯时，车辆需停下等待，而见到绿灯时，则应迅速通过。再次响起“叭、叭、叭”的鸣笛声，汽车再次驶来。

引导孩子们就歌曲的内涵进行交流：歌曲中描绘了哪些情景？涉及了哪些交通规范？（遇到红灯时不得前行，遇到绿灯时应迅速通行）

3.学唱歌曲，引导幼儿编配动作，激发幼儿的学习兴趣。

二、音乐游戏“开汽车”;

教师伴随旋律展示“驾驶汽车”的动作，并提出了具体要求：孩子们需注意汽车何时启动，何时停下。随后，引导幼儿跟随音乐进行游戏。在活动过程中，教师通过肢体动作引导孩子们把握节奏和运动方向。

2、分组游戏

教师扮演着交通警察的角色，挥舞着象征红绿灯的手势，邀请那位男孩为大家展示音乐游戏中的驾驶汽车，同时，女孩们则伴随着拍手为演出增色。 “嘟嘟嘟，汽车驶近了爱游戏最新官网登录入口，若遇红灯须停下，若见绿灯便疾行，嘟嘟嘟，汽车又来了。”

然后交换角色，女孩开汽车，男孩拍手伴奏。

活动延伸：

组织幼儿玩游戏《红绿灯》，根据信号走、跑交替。

教后反思：

音乐节奏明快，洋溢着童真与快乐。汽车作为孩子们日常生活中常见的出行工具，他们对此了如指掌。在音乐游戏中，孩子们会模仿“汽车开来了”的场景，这样的游戏贴近他们的生活，极大地激发了他们的游戏热情。同时，通过参与游戏，孩子们还学会了基本的交通规则。