5本书教你如何提升自闭症孩子的社交能力
介绍：
本书专注于自闭症儿童在社交方面的培养，针对社交参与度、语言交流、社交模仿技巧以及游戏互动这四个关键能力，深入探讨了在实际操作过程中，我们应采取哪些措施来有效提高孩子们在这四个领域的综合能力。
在社交参与的范畴内，我们的初衷是协助家长构建与子女间的紧密关系爱游戏最新官网登录入口，同时提升孩子对父母的关注度。
在语言学习的范畴内，我们的目标在于培养孩子们自主交流的能力，这涵盖了向他人提出请求、表达不满、发表观点以及分享信息等多个方面。
3、在社交模仿领域，重点是在游戏的基础之上进行自发的模仿。
在游戏领域，因果性游戏和假装游戏等具体活动，能够有效提升孩子的语言表达能力以及问题解决能力。
本书不仅聚焦于四大核心领域，还特别阐述了两种关键的指导方法：一种是互动式指导方法，另一种则是直接式指导方法。互动式指导方法作为培养学生在各领域技能的核心手段，在本书中占据了重要地位。通过学习指导技术的步骤，我们能够掌握在实际操作中如何挑选适合孩子的活动、如何设定明确的目标、如何顺应孩子的兴趣进入活动，以及如何引导孩子进行有效的语言交流。
阅读完毕此书，众人对于在家庭环境中实施社交游戏训练的方法，必定能形成更为清晰的认知。
3、书名《自闭症儿童社会情绪教育实务工作手册》
作者：凤华、周婉琪、孙文菊
蔡馨惠、徐胜
介绍：
作者深入探讨了自闭症儿童在社交沟通方面遇到的难题，以及他们对于某些兴趣和行为的重复和刻板表现，特别是在社会情绪层面上所显现的挑战。本书旨在集中探讨如何通过教学手段来克服这些挑战。它是一部专门针对自闭症儿童社会情绪教学实践的指导手册，亦可视作一部旨在增强儿童社会情绪技能的课程教材。
课程内容涵盖了兴趣领域拓展、非言语情绪表达（如眼神交流、共同关注、目光追踪、模仿）、情绪命名（包括单一情绪、情境相关情绪、复杂情绪等）、假装游戏、心理认知、情绪调节（包括寻求帮助、自我调整人际关系问题、同理心培养）以及人际交往技能（如回答问题、参与主题讨论）等七个方面的教学。作者对如何依据前提、行为和结果这三个维度挑选教学资源、展示指导语、实施支持以及提供评价进行了详尽的阐述。
若您已掌握ABA理论及其实践技能，此书便能成为您的教学参考。然而，若您对ABA的基本理论和方法尚不熟悉，建议先系统学习相关内容爱游戏登录入口网页版平台，之后再阅读本书，相信您将获得更加丰硕的成果。
4、书名
《教自闭症孩子主动发起和自我管理
应用关键反应训练提高社交技能》
作者：琳恩·凯格尔
罗伯特·凯格尔
该书由关键反应训练（PRT）的奠基人凯格尔夫妇共同创作，与《教自闭症孩子开口说话》形成姐妹篇。书中详细阐述了如何增强儿童的主动沟通、社交技巧和自我调节能力，并对儿童的问题行为提供了应对策略。若您希望提高孩子的社交技能，建议特别关注书中关于主动沟通和社交技巧的章节。
作者主动提出了一系列方法，旨在协助自闭症儿童培养出更加和谐与全面的社交互动能力。在相关论述中，他详细讲解了对孩子进行主动表达技巧教学的策略。
“这是什么？”
“这个在哪儿？”
“这是谁的？”
“发生了什么？”
“看！”
“帮忙！”
在社交技能的培养方面，作者详细阐述了多种方法，包括构建同伴关系、运用固定话题、进行社交问答、掌握自我调节的社交交流、分享经验、进行预演、安排协作活动、加入俱乐部、寻求同侪协助、参与有支持的社交活动、确定对话的起始点以及观看视频示范等，旨在助力孩子提升社交技巧。
在讲解每一个学习目标的过程中，书中都提供了详尽的操作步骤和教学实例供大家参考。阅读此书后，我们能够对孩子教学目标有更为明确的理解爱游体育app下载官网，并且能够将理论与实践相结合，有效促进孩子在主动发起、社交以及自我管理方面的能力提升。
5、书名《社交故事新编教会孤独症谱系障碍儿童
日常社会技能的158个社交故事》
